【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷，下列說法正確的是(　 　)

A. 點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍

B. 點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小

C. 元電荷實(shí)際上是指電子和質(zhì)子本身

D. 點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷是同一種物理模型

【答案】A

【解析】A、元電荷是指一個電子所帶的電荷量，電子電荷量的大小是最小的，任何帶電體所帶電荷量都是元電荷電荷量的整數(shù)倍，故A正確；

B、在條件滿足情況下點(diǎn)電荷可以代替任何帶電體，點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型，其帶電荷量并不一定是很小的，故B錯誤；

C、元電荷是指一個電子所帶的電荷量，并不是指電子或質(zhì)子本身，故C錯誤；

D、點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型，元電荷又稱“基本電量”，在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的，任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍，檢驗(yàn)電荷是用來檢驗(yàn)電場是否存在的點(diǎn)電荷，所以點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷不是同一種物理模型，故D錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》序言中說：“哲學(xué)的全部任務(wù)看來就在于從各種運(yùn)動現(xiàn)象來研究各種自然之力，而后用這些方法論證其他的現(xiàn)象。”據(jù)此，牛頓注重

A．總結(jié)前人的理論研究成果

B．實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)運(yùn)算的有機(jī)結(jié)合

C．實(shí)驗(yàn)、理論和應(yīng)用相結(jié)合

D．運(yùn)用哲學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一

第一次世界大戰(zhàn)前，有不少學(xué)者對愛因斯坦的學(xué)說持懷疑態(tài)度。1919年，英國科學(xué)家愛丁頓對日全食的觀測結(jié)果證實(shí)了愛因斯坦的理論，引起巨大轟動，世界范圍的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利、美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學(xué)。在中國，梁啟超發(fā)起成立的講學(xué)社曾擬邀請愛因斯坦來華講學(xué)。北京大學(xué)校長蔡元培亦發(fā)出邀請，并得到其本人應(yīng)允。雖然愛因斯坦因故未能成行，但相對論卻在中國廣泛傳播。從1917年到1923年，各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻(xiàn)不下百篇，出版譯著15種左右。

——摘編自阿爾布雷希特弗爾辛《愛因斯坦傳》等

材料二

愛因斯坦熱在中國方興未艾之際，正是國內(nèi)東方文化與西方文化問題論戰(zhàn)正酣之時。以梁啟超為代表的部分知識分子認(rèn)為，東方文明與西方文明是兩種不同類型的文明，前者以道德文明為核心，后者以科學(xué)精神為核心。梁啟超前往歐洲考察一年多，1920年回國后寫道：“一百年物質(zhì)的進(jìn)步，比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃]有得著幸福，倒反帶來許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見個大黑影，拼命往前趕，以為可以靠他向?qū)АＤ侵s上幾程，影子卻不見了，因此無限凄惶失望。影子是誰？就是這位‘科學(xué)先生’。歐洲人做了一場科學(xué)萬能的大夢，到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來……我們可愛的青年啊，立正！開步走！大海對岸那邊有好幾萬萬人，愁著物質(zhì)文明破產(chǎn)，哀哀欲絕的喊救命，等著你來超拔他哩！我們在天的祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和許多前輩，眼巴巴盼望你完成他的事業(yè)，正在拿他的精神來加佑你哩�！�

——摘編自李喜所、元青《梁啟超傳》等

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明愛因斯坦熱興起的原因。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出當(dāng)時中國知識界對西方科學(xué)的兩種不同的態(tài)度，并分別對這兩種態(tài)度予以評析（分析原因，評價影響）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)開始時做勻速直線運(yùn)動，從某時刻起受到一恒力作用。此后，該質(zhì)點(diǎn)的動能可能

A. 一直增大

B. 先逐漸減小至零，再逐漸增大

C. 先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小

D. 先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）
A.功就是能，能就是功
B.物體做的功越多，說明物體具有的能就越大
C.外力對物體不做功，這個物體就沒有能量
D.能量轉(zhuǎn)化的多少可用功來量度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說話中正確的是

A. 做曲線運(yùn)動的物體的合力一定是變力

B. 物體所受滑動摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動的方向垂直

C. 做勻速圓周運(yùn)動的物體的加速度恒定不變

D. 做圓周運(yùn)動物體的合力方向一定與速度方向垂直

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是___________。

A. 因?yàn)橐后w表面具有收縮的趨勢，所以液體表面分子間只有引力沒有斥力

B. 液晶既具有液體的流動性，又具有光學(xué)各向異性

C. 晶體熔化過程中吸收熱量，分子平均動能一定增大

D. 在任何自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的總熵不會減小

E. 氣體壓強(qiáng)的大小和單位體積內(nèi)的分子數(shù)及氣體分子的平均動能都有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1904年，法國科學(xué)家彭加勒曾說:“我們將要建造一種全新的力學(xué)，我們已經(jīng)成功地瞥見它了。原來比較簡單的力學(xué)依然保持為一級近似，因?yàn)樗鼘Σ惶蟮乃俣冗�是正確的，以致在新力學(xué)中還能夠發(fā)現(xiàn)舊力學(xué)�！逼溆^點(diǎn)可用于說明

A．牛頓力學(xué)在物理學(xué)領(lǐng)域失去作用

B．牛頓力學(xué)推動了相對論的發(fā)現(xiàn)

C．相對論是最完美科學(xué)的力學(xué)體系

D．“新力學(xué)”是對牛頓力學(xué)的改造

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于鐵路轉(zhuǎn)彎處內(nèi)外軌道間有高度差，下列說法正確的是（ ）
A.可以使列車順利轉(zhuǎn)彎，減小車輪與鐵軌間的側(cè)向擠壓
B.因?yàn)榱熊囖D(zhuǎn)彎時要受到離心力的作用，故一般使外軌高于內(nèi)軌，以防列車翻倒
C.因?yàn)榱熊囖D(zhuǎn)彎時有向內(nèi)側(cè)傾倒的可能，故一般使內(nèi)軌高于外軌，以防列車翻倒
D.以上說法都不正確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案