A. | 甲球的動能大于乙球的動能 | |
B. | 甲球的重力勢能小于乙球的重力勢能 | |
C. | 甲球的機械能等于乙球的機械能 | |
D. | 甲球懸線的拉力小于乙球懸線的拉力 |
分析 A、B兩球在運動的過程中,只有重力做功,機械能守恒,比較出初始位置的機械能即可知道在最低點的機械能大�。鶕�(jù)EP=mgh分析重力勢能的大�。�
根據(jù)機械能守恒定律和牛頓第二定律結(jié)合得到線的拉力表達式,可比較拉力的大�。�
解答 解:A、對于任一球,根據(jù)機械能守恒定律得:
Ek=mgr,可得r越大,動能越大,所以甲球的動能小于乙球的動能,故A錯誤.
B、以懸點所在平面為參考平面,球經(jīng)過最低點時的重力勢能為 EP=-mgr,r越大,重力勢能越小,則甲球的重力勢能大于乙球的重力勢能,故B錯誤.
C、A、B兩球在運動的過程中,只有重力做功,機械能守恒,初始位置兩球的機械能相等,所以在最低點,兩球的機械能相等.故C正確.
D、在最低點,根據(jù)牛頓第二定律得:F-mg=mv2r
由機械能守恒得:mgr=12mv2
聯(lián)立得F=3mg,與繩的長度無關(guān).所以兩繩拉力大小相等.故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握動能定理和機械能守恒定律,知道擺球在最低點靠合力提供做圓周運動的向心力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律 | |
C. | 第谷通過觀察發(fā)現(xiàn)行星運動軌道是橢圓,總結(jié)了行星軌道運行規(guī)律 | |
D. | 卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2v√2hg | B. | v√2hg | C. | 3v2√2hg | D. | 2v3√2hg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車克服重力所做的功為mgh | B. | 合外力對小車做的功為12mv2 | ||
C. | 推力對小車做的功為mgh+12mv2 | D. | 小車克服阻力做功為Fs-mgh-12mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 貨物受到的摩擦力減小 | B. | 貨物受到的支持力不變 | ||
C. | 貨物受到的支持力對貨物做正功 | D. | 貨物受到的摩擦力對貨物做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A對地面的摩擦力方向向左 | |
B. | B對A的壓力大小為R+rRmg | |
C. | 細線對小球的拉力大小為rRmg | |
D. | 若剪斷繩子(A不動),則此瞬時球B加速度大小為√(R+r)2−R2Rg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只能說明上述規(guī)律中的第①條 | B. | 只能說明上述規(guī)律中的第②條 | ||
C. | 不能說明上述規(guī)律中的任何一條 | D. | 能同時說明上述兩條規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩次拉伸橡皮條,需將橡皮條沿相同方向拉到相同長度 | |
B. | 兩次拉伸橡皮條,需將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置 | |
C. | 拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些 | |
D. | 彈簧秤、細繩、橡皮條都要與木板平行 |
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