2.甲、乙兩學(xué)習(xí)小組在用伏安法測(cè)電阻大小的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量電路分別使用了圖(甲)、(乙)兩種電流表的連接方式.已知:待測(cè)電阻Rx約為100Ω,電壓表的內(nèi)阻約為3kΩ,電流表的內(nèi)阻約為2Ω.若將圖(甲)和圖(乙)中電路測(cè)得的電阻值分別極為Rx1和Rx2,則Rx1(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值,且測(cè)量值Rx1大于(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值,測(cè)量值Rx2小于(填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值.

分析 根據(jù)待測(cè)電阻阻值與電表內(nèi)阻的關(guān)系確定電流表的接法,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖要與歐姆定律分析實(shí)驗(yàn)誤差情況.

解答 解:由題意可知:$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}=\frac{100}{2}=50$,$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}$=$\frac{3000}{100}$=30,則:$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$>$\frac{{R}_{v}}{{R}_{x}}$,故電流表應(yīng)采用內(nèi)接法,
則Rx1更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值,由于電流表采用內(nèi)接法,電壓的測(cè)量值偏大,由歐姆定律可知,電阻測(cè)量值大于真實(shí)值;
由于乙圖采用電流表外接法,由于電壓表的分流作用而使電流表示數(shù)偏大,則由歐姆定律可知,測(cè)量值Rx2偏。
故答案為:Rx1,大于,小于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表接法的選擇,考查了實(shí)驗(yàn)誤差分析;當(dāng)待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)大于電流表內(nèi)阻時(shí)電流表應(yīng)采用內(nèi)接法,當(dāng)電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值時(shí)電流表應(yīng)采用外接法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有一臺(tái)輸出電壓按圖1規(guī)律變化的交流發(fā)電機(jī)E,通過(guò)理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電,如圖2所示.現(xiàn)已知發(fā)電機(jī)的輸出功率為1100W,T1的原副線圈匝數(shù)比為1:10,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.發(fā)電機(jī)E所產(chǎn)生的交流電的電壓表達(dá)式為e=220$\sqrt{2}$cos100πt(V)
B.電流表的示數(shù)為5A
C.當(dāng)用戶消耗的功率變大時(shí),輸電線上消耗的功率也變大
D.若只增加T2的原線圈匝數(shù),則發(fā)電機(jī)的輸出功率將變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.在圖中,已知E=220V,R1=20Ω,R2=50Ω,R3=30Ω.
求:(1)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)電路中的電流及各電阻上的電壓;
(2)開(kāi)關(guān)S合上后,各電阻上的電壓增大還是減?為什么?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,斜面固定在水平面上,斜面上一個(gè)物塊在沿斜面向下拉力F1作用下勻速下滑.某時(shí)刻在物塊上再施加一個(gè)豎直向下的恒力F2,則之后較短的一段時(shí)間內(nèi)物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( 。
A.仍勻速下滑
B.勻加速下滑
C.勻減速下滑
D.不確定,這與接觸面摩擦系數(shù)的大小有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,理想變壓器原線圈的輸入電壓u=1000$\sqrt{2}$sin200πt(V),變壓器副線圈與一個(gè)定值電阻R=100Ω相連,變壓器原、副線圈的匝數(shù)n1:n2=10:1,電壓表和電流表均是理想交流表,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.輸人電壓為正弦交變電壓,其周期T=O.02s
B.電壓表的示數(shù)為100V,電流表的示數(shù)為1OA
C.電壓表的示數(shù)為I00在v,電流表的示數(shù)為1O$\sqrt{2}$A
D.電阻R消耗的電功率為100W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖中理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為2:l,電阻R1=R2=10Ω,兩電表均為理想交流電表.若R1兩端電壓瞬時(shí)值表達(dá)式為u1=10$\sqrt{2}$sin100πt(V),則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電流表的示數(shù)為0.5AB.電壓表示數(shù)為14.14V
C.R1消耗的功率為20WD.原線圈輸入交流電頻率為100Hz

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩物塊與豎直輕彈簧相連,在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將m豎直向下壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),M恰好對(duì)地面無(wú)壓力.已知彈簧勁度系數(shù)為k,彈簧形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則( 。
A.當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),m的加速度為$(1+\frac{M}{m})g$
B.當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),M的加速度為g
C.當(dāng)m速度最大時(shí),彈簧的形變最為$\frac{Mg}{k}$
D.當(dāng)m速度最大時(shí),M對(duì)地面的壓力為Mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)要探究一種新材料制成的圓柱體的電阻.步驟如下:

①用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖1,由圖可知其直徑為8.600mm.
②用多用電表歐姆檔粗略測(cè)量此圓柱體的電阻,所選倍率檔為x1檔,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到×10檔.如果換檔后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是歐姆調(diào)零,若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量,表盤(pán)的示數(shù)如圖2,則該電阻的阻值是220Ω.
③該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過(guò)的最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~20kΩ,允許通過(guò)的最大電流0.5A)
開(kāi)關(guān)S
導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,則該實(shí)驗(yàn)所選電壓表為V1 (填V1或V2),所選電流表為A2(填A(yù)1或A2),所選滑動(dòng)變阻器為R1(填R1或R2);
請(qǐng)?jiān)谌鐖D3方框中畫(huà)出測(cè)量的電路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我國(guó)航天員要在天空1號(hào)航天器實(shí)驗(yàn)艙的桌面上測(cè)量物體的質(zhì)量,采用的方法如下:質(zhì)量為m1的標(biāo)準(zhǔn)物A的前后連接有質(zhì)量均為m2的兩個(gè)力傳感器,待測(cè)質(zhì)量的物體B連接在后傳感器上,在某一外力作用下整體在桌面上運(yùn)動(dòng).如圖所示,穩(wěn)定后標(biāo)準(zhǔn)物A前后兩個(gè)傳感器的讀數(shù)分別為F1、F2,由此可知待測(cè)物體B的質(zhì)量為(  )
A.$\frac{{F}_{1}({m}_{1}+2{m}_{2})}{{F}_{1}-{F}_{2}}$B.$\frac{{F}_{2}({m}_{1}+2{m}_{2})}{{F}_{1}-{F}_{2}}$
C.$\frac{{F}_{2}({m}_{1}+2{m}_{2})}{{F}_{1}}$D.$\frac{{F}_{2}({m}_{1}+2{m}_{2})}{{F}_{2}}$

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