4．如圖所示為音箱的電路圖，高、低頻混合電流由a、b端輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器，則（　�。�
A．甲揚(yáng)聲器是低頻揚(yáng)聲器
B．C2的作用是阻礙高頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器
C．L1的作用是阻礙高頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器
D．L2的作用是減少通過(guò)乙揚(yáng)聲器的高頻電流

分析 電感器的特點(diǎn)：通直流，阻交流；通低頻，阻高頻．電容器的特點(diǎn)：通交流，隔直流；通高頻，阻低頻．

解答 解：A、高頻和低頻交流電通入該電路，由于線圈通低頻，阻高頻，電容通高頻，阻低頻，所以低頻交流電通過(guò)甲揚(yáng)聲器，高頻交流電通過(guò)乙揚(yáng)聲器．所以甲揚(yáng)聲器是低音揚(yáng)聲器．故A正確．
   B、C2的作用是阻礙低頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器．故B錯(cuò)誤．
   C、根據(jù)電感器的特點(diǎn)：通直流，阻交流；通低頻，阻高頻，可知L1的作用是阻礙高頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器．故C正確．
   D、L2的作用是讓低頻交流電通過(guò)，減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流．故D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握電感器和電容器的特點(diǎn)，電感器的特點(diǎn)：通直流，阻交流；通低頻，阻高頻．電容器的特點(diǎn)：通交流，隔直流；通高頻，阻低頻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，一長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)方形木塊在水平面上以加速度大小為a做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，先后第一次經(jīng)過(guò)1、2兩點(diǎn)，木塊通過(guò)1、2兩點(diǎn)所用時(shí)間分別為t1和t2，1、2兩點(diǎn)之間有一定的距離，木塊的前端為P，求：
（1）木塊經(jīng)過(guò)位置2時(shí)的平均速度大�。�
（2）木塊前端P在第一次經(jīng)過(guò)1點(diǎn)和第二次經(jīng)過(guò)1點(diǎn)所需時(shí)間．
（3）1、2兩點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm．

（1）A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是0.86m/s；
（2）小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為：a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{9{T}^{2}}$，加速度的大小是0.64m/s2．（所有計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定重力加速度．實(shí)驗(yàn)器材有：小鋼珠、固定底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計(jì)時(shí)器（其中光電門1更靠近小鋼珠釋放點(diǎn)），小鋼珠釋放器（可使小鋼珠無(wú)初速釋放）、網(wǎng)兜．實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門測(cè)量小鋼珠從光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h．
（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼珠的直徑如圖b所示，則直徑為1.170cm；
（2）保持光電門1的位置不變，改變光電門2的位置，測(cè)得多組h、t．根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出$\frac{h}{t}-t$圖線，若圖線斜率的絕對(duì)值為k，與縱軸的截距為a，根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為2k；縱截距a與小鋼珠經(jīng)過(guò)光電門1的速度的大小相等．（忽略空氣阻力）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．欲用伏安法測(cè)定一段阻值約為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻，要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，現(xiàn)備有以下器材：
A．電池組（3V，內(nèi)阻1Ω）       
B．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.0125Ω）
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.125Ω）    
D．電壓表（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）
E．電壓表（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）    
F．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω，額定電流1A）
G．滑動(dòng)變阻器（0～2000Ω，額定電流0.3A）     
H．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線
（1）上述器材中應(yīng)選用的是ACDFH；（填寫(xiě)各器材的字母代號(hào)）
（2）為使通過(guò)待測(cè)金屬導(dǎo)線的電流能在0～0.5A范圍內(nèi)改變請(qǐng)按要求在圖1的方框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量待測(cè)金屬導(dǎo)線的電阻Rx的原理電路圖．
（3）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺（圖2）和螺旋測(cè)微器（圖3）分別測(cè)量一薄的金屬圓片的直徑和厚度．讀出圖中的示數(shù)．該金屬圓片的直徑的測(cè)量值為12.40mm．厚度的測(cè)量值為1.682mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．一定質(zhì)量的理想氣體，狀態(tài)從A→B→C→D→A的變化過(guò)程可用如圖所示的p-V圖線描述，其中D→A為等溫線，氣體在狀態(tài)A時(shí)溫度為TA=300K，試求：
（1）氣體在狀態(tài)B時(shí)的溫度TB；
（2）氣體在A→B→C→D過(guò)程中吸收的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．一同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律． 物塊在重物的牽引下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離后停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）． 圖乙是從紙帶上選取的一段，從便于測(cè)量的某點(diǎn)開(kāi)始，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)問(wèn)的距離如圖乙所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50Hz．

（1）打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，物塊的速度大小為0.601m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（2）物塊加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小的比值為1.0 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．從電燈等光源直接發(fā)出的光本身就是偏振光
B．光的偏振現(xiàn)象使人們認(rèn)識(shí)到光是一種橫波
C．激光是原子受激發(fā)射而得到加強(qiáng)的光
D．激光光束中光子的頻率、初相、偏振方向幾乎相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為f=50Hz的交流電源．

（1）每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流（選填“交流”或“直流”）電源．
（2）打下E點(diǎn)時(shí)紙帶的速度vE=$\frac{oyaonta_{5}-dsjepwk_{3}}{10}f$（用題中給定字母表示）；
（3）若測(cè)得d6=65.00cm，d3=19.00cm，物體的加速度a=3m/s2；
（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率f＞50Hz，但當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么測(cè)得的加速度值比真實(shí)值偏小（選填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案