【題目】如圖所示，沿同一直線運動的物體A、B，其相對同一參考系的位置x隨時間t變化的函數(shù)圖像可知( )

A. 從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA＞vB

B. 兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動

C. 在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇

D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等

【答案】A

【解析】試題分析：因x-t圖線的斜率代表速度，從3s末開始，兩物體運動方向相同，且VA＞VB故A正確；由圖知，A從原點出發(fā)，而B從距原點正方向上5m處出發(fā)，A在B運動3s后開始運動，故B錯誤；前5s內(nèi)A、B的位移分別為10m和5m，不相等，故平均速度不相等，故C錯誤；5s末A、B到達同一位置，兩者相遇．在5s內(nèi)，A通過的位移為10m，B通過的位移為5m，平均速度不同，故D錯誤．故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其v-t圖象如圖所示，圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s2＞s1)，初始時，甲車在乙車前方so處，不正確的是( )

A. 若so=s1+s2，兩車可能會相遇

B. 若so＜s1，兩車相遇2次

C. 若so=s1，兩車相遇1次

D. 若so=s2，兩車相遇1次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說法是( )

A. 物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零

C. 某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零

D. 加速度很大時,運動物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時，扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn)，一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示。則下列說法中正確的是

A．顧客始終受到三個力的作用

B．顧客始終處于超重狀態(tài)

C．顧客受到扶梯的作用力先指向右側(cè)斜上方后豎直向上

D．在扶梯加速過程，顧客受到扶梯的摩擦力指向右側(cè)斜上方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下說法符合史實的是（ ）

A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

B. 卡文迪許利用庫倫扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規(guī)律

C. 奧斯特不僅提出了場的概念，而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場

D. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球從豎直立在地面上的輕質(zhì)彈簧正上方某處自由下落，從小球與彈簧接觸開始到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球的速度和加速度的變化情況是

A．加速度和速度均越來越小，它們的方向均向下

B．加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度越來越小，方向一直向下

C．加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度先變大后變小，方向一直向下

D．以上均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）電磁打點計時器是一種記錄運動位移和時間信息的儀器，使用_______電源，工作電壓___________．

（2）使用打點計時器分析物體運動情況的實驗中，有以下基本步驟：

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面

B．把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連好電路

C．換上新的紙帶，再重做兩次

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動

F．把一條細繩栓在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼

G．?dāng)嚅_電源，取出紙帶

（3）如圖是某同學(xué)在研究小車做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶，ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．

已知電源頻率為50Hz，則紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為______s，從圖中讀數(shù)A、B兩點間距x=_____cm；C點對應(yīng)的速度是_____m/s；小車的加速度是____m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）若電源的實際頻率低于50Hz時，但仍按50Hz計算，則計算得到的C點速度將比真實速度___（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中的點電荷 Q 產(chǎn)生的電場中，距 Q 為 a 處的電場強度為 E，若將置于 a 處的點電荷 q 的電荷量增加一倍，則 a 處的場強為

A. EB. 2EC. 4ED. 8E

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動能的理解，下列說法正確的是( )

A. 動能是機械能的一種表現(xiàn)形式，凡是運動的物體都具有動能。

B. 動能有可能為負(fù)值

C. 一定質(zhì)量的物體動能變化時，速度一定變化，速度變化時，動能一定變化。

D. 動能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)。

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