A. | 在人類歷史上赫茲首先證實(shí)了電磁波的存在 | |
B. | 在水中紅光比紫光傳播的快 | |
C. | 綠光比紅光更容易發(fā)生明顯的衍射 | |
D. | 在不同的慣性系中觀察到真空中的光速是不相同的 | |
E. | 在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量單擺振動(dòng)的周期應(yīng)從小球擺到最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí) |
分析 電磁波的傳播不需要介質(zhì),麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證實(shí)了電磁波的存在.在水中折射率小的紅光比折射率大的紫光傳播的快;波長(zhǎng)越長(zhǎng),越容易發(fā)生明顯的衍射;在不同的慣性系中觀察到真空中的光速是相同的;在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量單擺振動(dòng)的周期應(yīng)從小球擺到最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).
解答 解:A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在;并提出光是一種電磁波;故A正確;
B、水對(duì)紅色光與紫色光的折射率不同,對(duì)紫色光的折射率大,根據(jù)折射率與光的傳播速度的關(guān)系:$v=\frac{c}{n}$可知,在水中紅光比紫光傳播的快.故B正確;
C、綠光比紅光波長(zhǎng)短,更不容易發(fā)生明顯的衍射.故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)光速不變?cè)砜芍,在不同的慣性系中觀察到真空中的光速是相同的;故D錯(cuò)誤;
E、在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量單擺振動(dòng)的周期時(shí),小球在最低點(diǎn)的速度最大,從小球擺到最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)誤差比較小,所以要從小球擺到最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).故E正確.
故選:ABE
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電磁波和機(jī)械波的區(qū)別,知道電磁波的傳播不需要介質(zhì),機(jī)械波的傳播需要介質(zhì),指導(dǎo)光速不變?cè)恚?/p>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向心力較大 | B. | 動(dòng)能較大 | ||
C. | 發(fā)射速度都大于第一宇宙速度 | D. | 角速度較小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)t=0.6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a速度沿y軸負(fù)方向 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)P在這段時(shí)間內(nèi)沿x軸正方向移動(dòng)了30m | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為30cm | |
D. | 當(dāng)0.5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)雖然不是液體分子的運(yùn)動(dòng),但是它可以說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù) | |
C. | 若一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)和體積都不變時(shí),其內(nèi)能也一定不變 | |
D. | 若一定質(zhì)量的理想氣體溫度不斷升高時(shí),其壓強(qiáng)也一定不斷增大 | |
E. | 若一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高1 K,其等容過(guò)程所吸收的熱量一定大于等壓過(guò)程所吸收的熱量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該衛(wèi)星的運(yùn)行周期 | B. | 該衛(wèi)星距地面的高度 | ||
C. | 該衛(wèi)星的質(zhì)量 | D. | 地球的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 保持不變 | D. | 無(wú)法判斷 |
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