7．下列關(guān)于速度和加速度的描述可能存在的是（　�。�
A．速度變化很快，加速度很小B．速度很大，加速度為零
C．加速度變小，速度卻變大D．加速度較大，速度變化較小

分析 加速度是物體速度變化和所用時(shí)間的比值，加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，加速度與速度方向相同時(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，相反時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)

解答 解：A、加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，加速度越大說明物體速度變化越快，故A選項(xiàng)不可能存在．
B、物體做勻速運(yùn)動(dòng)，速度很大，但加速度為零，故B選項(xiàng)可能存在；
C、當(dāng)加速度與速度方向相同時(shí)，加速度變小，但速度增大，故C選項(xiàng)可能存在；
D、速度變化△v=a•△t，當(dāng)加速度較大，所用的時(shí)間很短，速度變化較小，故D可能，
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 掌握加速度的定義及其物理意義是正確解決問題的關(guān)鍵，知道加速減速運(yùn)動(dòng)由加速度方向與速度方向決定，與加速度的大小及大小變化無關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M′表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出：

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯(cuò)誤的是：ACD
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D．小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
（3）某同學(xué)在加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.110.190.290.400.51
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2上作出a-F圖象
②圖象的斜率的物理意義是小車和砝碼的總質(zhì)量的倒數(shù)
③圖象（或延長線）與F軸的截距的物理意義是小車受到的最大靜摩擦力是0.1N
④小車（含車上砝碼）總質(zhì)量為1  kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，物體A、B質(zhì)量均為m，物體A、B與接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，物體B所接觸的面是豎直的，滑輪質(zhì)量與摩擦不計(jì)，欲使物體A在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則水平施于物體A的力F應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．甲乙兩隊(duì)拔河比賽，甲隊(duì)獲勝，若不計(jì)繩子的質(zhì)量，下列說法正確的是（　�。�
A．甲乙兩隊(duì)拉繩的力相等
B．甲隊(duì)對(duì)地面的摩擦力大于乙隊(duì)對(duì)地面的摩擦力
C．甲乙兩隊(duì)與地面間的最大靜摩擦力大小相等，方向相反
D．甲隊(duì)拉繩子的力大于乙隊(duì)拉繩子的力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．校運(yùn)動(dòng)會(huì)上某同學(xué)參加100m短跑比賽，他在經(jīng)過50m處時(shí)速度為6.0m/s，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是10.0m/s，比賽成績是15.0s，則他在全程中的平均速度的大小為（　�。�
A．6.0m/sB．5.0m/sC．6.7m/sD．10.0m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下面幾種情況，不可能的是（　�。�
A．物體的位移與加速度方向相反B．物體的速度與加速度方向相反
C．物體的速度恒定，而加速度在變化D．物體的加速度恒定，而速度在變化

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A，B，C，D，E，F(xiàn)，G為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1s，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)D時(shí)重錘的速度可表達(dá)式v0=$\frac{{{X}_{AE}-X}_{AC}}{2T}$，加速度大小a為0.50m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．質(zhì)量為m=1kg的滑塊以水平初速度v0=4m/s滑上靜止在光滑水平面上的質(zhì)量M=3kg的長木板，最后二者以共同速度運(yùn)動(dòng)，滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，求：
①二者共運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大��；
②滑塊從開始滑上木板到相對(duì)靜止經(jīng)歷的時(shí)間；
③滑塊相對(duì)木板滑動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．取一對(duì)用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體A、B，使它們彼此接觸，如圖所示．起初它們不帶電，現(xiàn)將一帶負(fù)電的球C移近導(dǎo)體A，發(fā)現(xiàn)A、B上的金屬箔都張開了，則（　　）
A．此時(shí)A帶正電，B帶正電
B．此時(shí)A帶負(fù)電，B帶正電
C．此時(shí)若先將A、B分開，再移去C，則A帶正電，B帶負(fù)電
D．此時(shí)若先移去C，再將A、B分開，則A帶正電，B帶負(fù)電

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