8．右手定則內(nèi)容：伸開右手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進入，并使拇指指向?qū)Ь�運動的方向，這時四指所指的方向就是電流的方向．

分析 根據(jù)右手定則來判斷即可，讓磁感線從掌心進入，讓大拇指指向?qū)Ь�運動方向，則四指所指方向即為電流方向．

解答 解：伸開右手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內(nèi)；讓磁感線從掌心進入，并使拇指指向?qū)Ь�運動的方向，這時四指所指的方向就是電流的方向．
故答案為：運動；電流．

點評 本題考查右手定則的內(nèi)容，要注意明確右手定則的內(nèi)容，并注意區(qū)分右手定則是因動而電，左手定則是因電而動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火加速后，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于P點，軌道2、3相切于Q點，如圖，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（　　）
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
B．衛(wèi)星在軌道1上P點的速率大于在軌道2上P點的速率
C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
D．衛(wèi)星在軌道2上運行時的周期大于它在軌道3上運行時的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑軌道，MN水平且足夠長，LM下端與MN相切，質(zhì)量為m2的小球B靜止在水平軌道上，質(zhì)量為m1的小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放，A球進人水平軌道后，與B球發(fā)生彈性碰撞．兩小球均可視為質(zhì)點，已知重力加速度為g．要使A、B兩球至少發(fā)生兩次碰撞，m1與m2應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．風(fēng)箏沖浪運動深受人們的愛好，如圖，某運動員在做風(fēng)箏沖浪表演，關(guān)于風(fēng)箏的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．速率一定變化B．速度一定變化C．加速度一定變化D．合外力一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，小球A、B穿在一根光滑固定的細(xì)桿上，一條跨過定滑輪的細(xì)繩兩端連接兩小球，桿與水平面成θ角，小球可看做質(zhì)點且不計所有摩擦．當(dāng)兩球靜止止時，OA繩與桿的夾角為θ，OB繩沿豎直方向，則正確的說法是 （　�。�
A．小球A可能受到2個力的作用B．小球B可能受到3個力的作用
C．繩子對A的拉力大于對B的拉力D．A、B的質(zhì)量之比為1：tanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓恒等于10V的直流電源上．某學(xué)生把內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于R1、R2的電壓表接在R1兩端，如圖所示，電壓表示數(shù)為4V．如果把此電壓表改接在R2兩端，則電壓表示數(shù)將（　�。�
A．大于6VB．小于6VC．等于6VD．等于或大于6V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為M=8kg的長木板放在光滑水平面上，在木板左端施加F=12N的水平推力，當(dāng)木板向右運動的速度達到v0=1.5m/s時，在其右端輕輕放上一個大小不計、質(zhì)量為m=2kg的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，木板足夠長，取g=10m/s2．求：
（1）當(dāng)二者達到相同速度時，木板對鐵塊以及鐵塊對木板所做的功；
（2）當(dāng)二者達到相同速度時，木板和鐵塊之間因摩擦所產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．王小剛利用暑假時間學(xué)習(xí)汽車駕駛，他偷偷把教練車開到學(xué)校運動場上進行練習(xí)．已知運動場彎道半徑為36m，跑道與汽車輪胎間的動摩擦因數(shù)為0.4（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），則汽車安全通過彎道的速度不能超過（　�。�
A．3m/sB．6m/sC．12m/sD．18m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．在“研究平拋運動”的實驗中：
（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是B
A．保證小球飛出時的速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線
（2）某同學(xué)在做平拋物體的運動實驗時，由于忘記下斜槽末端的位置O，只描繪出了小球的一段運動軌跡，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)如圖所示圖象，求出物體平拋初速度大小為1.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案