1.電磁軌道炮工作原理如圖所示,待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動,并與軌道保持良好接觸.電流I從一條軌道流入,通過導電彈體后從另一條軌道流回.軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場(可視為勻強磁場),磁感應強度的大小與I成正比(即B=kI).通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出.現(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來的2倍,理論上可采用的方法是( 。
A.只將軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?倍
B.只將電流I增加至原來的2倍
C.只將彈體質(zhì)量減至原來的一半
D.將彈體質(zhì)量減至原來的一半,同時將電流I增大至原來的2倍

分析 通電的彈體在軌道上受到安培力的作用,利用動能定理表示出彈體的出射速度.
根據(jù)速度的表達式進行求解.

解答 解:通電的彈體在軌道上受到安培力的作用,利用動能定理有:BIl•L=$\frac{1}{2}$mv2
磁感應強度的大小與I成正比,所以有:B=kI
解得:v=$\sqrt{\frac{2k{I}^{2}lL}{m}}$.
A、只將軌道長度L變?yōu)樵瓉淼?倍,彈體的出射速度增加至原來的$\sqrt{2}$倍,故A錯誤;
B、只將電流I增加至原來的2倍,彈體的出射速度增加至原來的2倍,故B正確;
C、只將彈體質(zhì)量減至原來的一半,彈體的出射速度增加至原來的$\sqrt{2}$倍,故C錯誤
D、將彈體質(zhì)量減至原來的一半,電流變?yōu)樵瓉淼?倍,其它量不變,彈體的出射速度增加至原來的2$\sqrt{2}$倍,故D錯誤.
故選:B.

點評 解決該題關鍵運用動能定理表示出彈體的出射速度求解.
要找出一個物理量變化所采用的方法,應該先運用物理規(guī)律表示出這個物理量再根據(jù)表達式中各個因素求解.

練習冊系列答案
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19.一同學在練習使用電磁打點計時器時,紙帶上打出的不是原點,而是如圖所示的一些短線這可能是因為( 。
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C.電源頻率不穩(wěn)定D.振針壓得過緊

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12.如圖甲所示,在某次探究彈力與彈簧長度關系的實驗中,實驗小組將一根水平放置的彈簧左端周定在豎直墻壁上,右端固定在力學傳感器上,測得一組數(shù)據(jù)并填寫在表格里

(1)請在圖乙的坐標紙上畫出F-x圖象,根據(jù)圖象可得這根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m;
(2)通過某次探究你能得到的實驗結(jié)論是彈簧的彈力與彈簧的伸長量或壓縮量成正比. 
 12345678
 彈力(N)6432367.29.2
 彈簧長度(cm)788.51111.51313.614.6

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9.一輛汽車做勻加速運動,從某時刻開始計時,初速度為6m/s,經(jīng)28m后速度增加到8m/s,則下列說法正確的是( 。
A.這段運動所用時間為4s
B.這段運動的加速度是3.5m/s2
C.自計時開始,2s末的速度為6.5m/s
D.從開始計時起,經(jīng)過14m處的速度為7m/s

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A.若A點電勢為5V,則B點電勢為5V
B.同一正電荷在A點具有的電勢能大于在D點具有的電勢能
C.在G點釋放一個帶正電粒子(不計重力),粒子將沿GH連線向H點運動
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,把鉤碼的重力記為彈簧的彈力,實驗裝置如圖1所示,關于該實驗以下說法正確的是AD
A.應在彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)時讀取刻度尺上 的示數(shù)
B.a(chǎn)彈簧被拉伸時,所掛鉤碼越多,誤差越小
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.本實驗得出的彈力與彈簧長度的關系圖象一定不過坐標 原點
用如圖2所示實驗裝置驗證兩物體組成的系統(tǒng)機械能守恒,m2從高處由靜止開始下落,m1拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖3中給出的是實驗中獲取的一條紙帶;0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則在打點0〜5過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=0.576J,系統(tǒng)勢能的減少△EJ=0.588J,(g取9.8m/s2,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d,根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
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