【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 原子的核式結構模型是湯姆孫建立起來的

B. 在α粒子散射實驗中，絕大多數(shù)粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)

C. 玻爾模型能夠解釋所有原子的光譜現(xiàn)象

D. 玻爾認為，電子的軌道是量子化的，原子的能量也是量子化的

【答案】D

【解析】原子的核式結構模型是盧瑟福建立起來的，選項A錯誤； 在α粒子散射實驗中，只有少數(shù)粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，選項B錯誤；玻爾模型只能解釋氫原子的光譜現(xiàn)象，選項C錯誤；玻爾認為，電子的軌道是量子化的，原子的能量也是量子化的，選項D正確；故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中哪個不是由于慣性導致的是（　�。�

A. 奔跑的人絆到石頭后會向前撲倒 B. 鉛球出手后仍能繼續(xù)前進

C. 公交車突然啟動時乘客會后仰 D. 短跑運動員比賽時穿跑鞋可提高成績

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在近現(xiàn)代物理學史上，有位科學家認為時間沒有絕對的定義，時間與光速有著不可分割的聯(lián)系，以此為突破口，他建立了全新的時空理論。該科學家是

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 愛因斯坦 D. 笛卡爾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略認為，在討論自然界的現(xiàn)象時不應當從圣經(jīng)的權威地位出發(fā)，而應當從明智、有理性的實驗和必要的演示開始。因為，無論是圣經(jīng)，還是自然界都同樣出自神旨。這反映出伽利略

A．深受宗教的困擾

B．仍受宗教思想影響

C．對圣經(jīng)不以為然

D．對科學持懷疑態(tài)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 熾熱的固體、液體和高壓氣體發(fā)出的光形成連續(xù)光譜。

B. 各種原子的明線光譜中的明線和它吸收光譜中的暗線必定一一對應。

C. 氣體發(fā)出的光只能產(chǎn)生明線光譜。

D. 甲物質(zhì)發(fā)出的白光通過乙物質(zhì)的蒸汽形成的是甲物質(zhì)的吸收光譜。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】馬文·佩里在《西方文明史》中寫道：“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化，然而，只是在1726年到了倫敦以后，詩人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國，伏爾泰接受了牛頓的思想。”他從牛頓的著作中看到的是

A．如何以實驗為主要方式，證實外力是改變事物運動狀態(tài)的原因

B．如何以數(shù)學為表達形式，運用理智建立普遍法則來解釋物質(zhì)世界

C．如何以推理為主要方式，提出空間和時間的性質(zhì)取決于物質(zhì)運動

D．如何以數(shù)學為表達形式，假說輻射是由具有能量的量子來實現(xiàn)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力做功和重力勢能，下列說法中正確的是

A. 當物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定增大

B. 當物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定減小

C. 重力勢能為負值說明物體在零勢能參考平面以下

D. 重力勢能的大小與零勢能參考面的選取有關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓的宇宙理論如此完善和令人信服，以至于它的影響遠遠超越了科學領域。他的成功讓人們感到，理性分析對人類行為和制度同樣有效。從蘇格蘭到西西里，從費城到莫斯科，歐洲和美洲的思想家雄心勃勃地展開了對人類思想的改造，他們期望用理性思想改變整個世界�！鄙鲜霾牧现饕磉_的觀點是

A. 科學革命促使啟蒙運動展開

B. 理性思維促進自然科學發(fā)展

C. 牛頓力學體系成為科學基礎

D. 歐美開始邁入近代科學時代

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】15～17世紀，歐洲水輪、風車的制造和控制、使用，冶金、紡織、玻璃和眼鏡制造、鐘表制造等行業(yè)，都有較快的發(fā)展。這些行業(yè)較快發(fā)展的主要作用是

A. 推動了歐美國家殖民擴張的進程 B. 為近代科技創(chuàng)新提供了技術條件

C. 成為地理大發(fā)現(xiàn)時代的科技基礎 D. 為近代代議制確立創(chuàng)造政治環(huán)境

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