6.兩塊豎直足夠長(zhǎng)的平行板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)中用長(zhǎng)為2.4$\sqrt{3}$cm的絲線懸一帶電小球,平衡于跟豎直方向成30°角的位置,如圖所示,此時(shí)小球離負(fù)極板0.05m.求:
(1)若把小球提起,使絲線水平,然后釋放小球,問小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)速度多大?
(2)球在平衡位置時(shí)將絲線剪斷,小球?qū)⒆龊畏N運(yùn)動(dòng)?何時(shí)碰板?

分析 (1)根據(jù)動(dòng)能定理列式,結(jié)合平衡方程求出電場(chǎng)力,即可得出最低點(diǎn)速度
(2)小球此時(shí)受到重力豎直向下,電場(chǎng)力水平向右,繩子拉力沿繩子向上,處于三力平衡狀態(tài),如將細(xì)線剪斷,其余二力的合力一定沿繩子的反方向,大小等于原先繩子的力,所以小球?qū)⒆鰟蚣铀僦本運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律解出物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

解答 解:(1)可知小球帶正電,擺到最低點(diǎn)的過程,由動(dòng)能定理得
$mgL-qEL=\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$①
平衡時(shí)有:qE=mgtan30°②
所以:${v}_{B}^{\;}=\sqrt{2gL(1-tan30°)}=\sqrt{20×2.4\sqrt{3}×(1-\frac{\sqrt{3}}{3})}$=0.6m/s
(2)球在平衡位置時(shí)將絲線剪斷,小球做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
${a}_{水平}^{\;}=\frac{qE}{m}=gtan30°=10×\frac{\sqrt{3}}{3}=5.77m/{s}_{\;}^{2}$
s=0.05m
根據(jù)$s=\frac{1}{2}{a}_{水平}^{\;}{t}_{\;}^{2}$
解得:$t=\sqrt{\frac{2s}{{a}_{水平}^{\;}}}=\sqrt{\frac{2×0.05}{5.77}}=0.13s$
答:(1)若把小球提起,使絲線水平,然后釋放小球,小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)速度0.6m/s
(2)球在平衡位置時(shí)將絲線剪斷,小球?qū)⒆龀跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.13s碰板

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵在于小球釋放之前的受力分析要準(zhǔn)確無誤,并能解出小球受到的繩子拉力,小球釋放后的合力與原來繩子的拉力大小相等方向相反.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,固定在同一水平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌的間距為L(zhǎng),其左端接有阻值為R的電阻,整個(gè)裝置處在豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.一質(zhì)量為m的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置,且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸.現(xiàn)桿在水平向右、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離d時(shí),速度恰好達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)(運(yùn)動(dòng)過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直).設(shè)桿接入電路的電阻為r,導(dǎo)軌電阻不計(jì),不計(jì)一切摩擦.試求:
(1)導(dǎo)體桿ab達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)通過導(dǎo)體桿的電流大小和方向;
(2)導(dǎo)體桿達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),ab桿的速度大;
(3)導(dǎo)體桿從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離d的過程中電阻R產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,光滑絕緣的水平桌面處在范圍足夠大、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,桌面上有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,球1和球2的質(zhì)量均為m,兩者電荷量分別為+q1和+q2,兩球之間連有長(zhǎng)為l的不可伸長(zhǎng)絕緣絲線.現(xiàn)將兩球拉至使絲線伸直并與電場(chǎng)方向平行,然后同時(shí)將兩球由靜止釋放.若q1>q2,靜電常數(shù)為k,不考慮兩球?qū)驈?qiáng)電場(chǎng)的影響,則釋放后絲線中的張力T為( 。
A.T=$\frac{({q}_{1}-{q}_{2})E}{2}+\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{l}^{2}}$B.T=(q1-q2)E+$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{l}^{2}}$
C.T=$\frac{({q}_{1}+{q}_{2})E}{2}+\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{l}^{2}}$D.T=(q1+q2)E+$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{l}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),由A、B、C、D、A'、B'、C'、D'作為頂點(diǎn)構(gòu)成一正方體空間,電場(chǎng)方向與面ABCD垂直.下列說法正確的是( 。
A.帶電粒子沿對(duì)角線AC'與沿路徑A→B→C',從A點(diǎn)到C'點(diǎn)電場(chǎng)力做功相同
B.帶正電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D'移到D'點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C.帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→C移到C點(diǎn),電勢(shì)能減小
D.A、D'兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAD'與C、B'兩點(diǎn)間電勢(shì)差UCB'相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B,帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧連接,置于絕緣光滑的水平面上.當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,兩小球A、B將由靜止開始運(yùn)動(dòng),在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,對(duì)兩個(gè)小球和彈簧組成的系統(tǒng)(設(shè)整個(gè)過程中不考慮電荷間庫侖力的作用且彈簧不超過彈性限度),以下說法正確的是( 。
A.系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B.系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加
C.當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí),系統(tǒng)機(jī)械能最小
D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí),系統(tǒng)動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,在地面上方的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q 的小球,系在一根長(zhǎng)為 L 的絕緣細(xì)線一端,可以在豎直平面內(nèi)繞 O 點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng).AB 為圓周的水平直徑,CD 為豎直直徑.已知重力加速度為 g,電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{mg}{q}$.下列說法正確的是( 。
A.若小球在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),則它運(yùn)動(dòng)的最小速度v$≥\sqrt{\sqrt{2}gL}$
B.若小球在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),則小球運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能最大
C.若小球在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),則小球在 A、B 兩點(diǎn)所受繩的拉力大小相差 6mg
D.若在 A 點(diǎn)給小球以大小為$\sqrt{2gL}$、方向豎直向上的初速度,它將能夠到達(dá)B點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)際物體能看做質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.觀察鳥飛行時(shí)翅膀如何運(yùn)動(dòng),可把鳥看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究跳水運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí),可把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作時(shí),可把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
D.用GPS(全球定位系統(tǒng))確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置時(shí),可把海輪看作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸片P向上端滑動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為△U1和△U2,下列說法中正確的是( 。
A.小燈泡L1、L2變亮,L3變暗B.小燈泡L2變亮,L1、L3變暗
C.△U1<△U2D.△U1>△U2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.物理探索研究的一般方法為:提出問題、做出假設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和得出結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案