7．在利用打點計時器和小車做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接電源再釋放小車

分析 探究加速度與力的關(guān)系實驗時，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時，要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西．平衡摩擦力時，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作過程是先接通打點計時器的電源，再放開小車．小車的加速度應(yīng)根據(jù)打出的紙帶求出．

解答 解：A、平衡摩擦力時，應(yīng)將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，故A錯誤；
B、若連接砝碼盤和小車的細(xì)繩與長木板不保持平行，則繩子的拉力分力等于小車的外力，這樣導(dǎo)致誤差增大，故B正確；
C、平衡摩擦力后，應(yīng)保持木板的傾角不變；故長木板的位置不能移動；故C正確；
D、實驗時，應(yīng)先放開小車，再接通打點計時器電源，由于小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，同時要求開始小車要靠近打點計時器，故D正確．
故選：BCD

點評 對于物理實驗，要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚，同時加強基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，提高解題能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．一物體剛好沿傾角為30°光滑斜面勻速下滑，則物體與斜面間的動摩擦因素是μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．據(jù)網(wǎng)絡(luò)消息，中國的高鐵速度，在世界處于最高水平．設(shè)某高速列車的總質(zhì)量為1.0×105kg，其最大運行的速度可達(dá)100m/s．設(shè)機車持續(xù)牽引力為1.5×105N，列車從靜止起動后做勻加速直線運動，加速度大小為1m/s2，列車所受的阻力大小不變，求：
（1）列車所受的阻力大��；
（2）列車從靜止到最大運行速度需要多長時間？
（3）設(shè)想此列車達(dá)到最大運行速度時關(guān)閉發(fā)動機，還能運動多少km停下？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，桌面上放著一個單匝矩形線圈，線圈中心上方有一豎立的條形磁鐵，此時穿過線圈的磁通量為0.04Wb．現(xiàn)使磁鐵豎直下落，經(jīng)0.2s后磁鐵的S極落到線圈內(nèi)的桌面上，這時穿過線圈的磁通量為0.12Wb．此過程中穿過線圈的磁通量增加了0.08Wb，線圈中的感應(yīng)電動勢大小為0.4V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)電荷受電場力和洛侖茲力的說法中，正確的是（　　）
A．電荷在磁場中一定受磁場力的作用
B．電荷在電場中一定受電場力的作用
C．電荷受電場力的方向與該處電場方向垂直
D．電荷若受磁場力，則受力方向與該處磁場方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖（甲）所示，小球在內(nèi)壁光滑的固定半圓形軌道最低點附近做小角度振動，其振動圖象如圖（乙）所示，以下說法正確的是（　�。�
A．t1時刻小球速度為零，軌道對它的支持力最小
B．t2時刻小球速度最大，軌道對它的支持力最小
C．t3時刻小球速度為零，軌道對它的支持力最大
D．t4時刻小球速度為零，軌道對它的支持力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．用圖1實驗裝置可以測量重力加速度，經(jīng)正確操作后得到一條紙帶，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5、6七個測量點，相鄰兩測量點的時間間隔為0.04s，測量出后面各測量點到0測量點的距離d，記入表中，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后便可測得重力加速度值．
測量點0123456
d/cm01.204.168.6014.5021.9030.85
時間t（s）00.040.080.120.160.200.24
d/t（m/s）0.300.520.720.911.101.29
（1）甲同學(xué)的處理方法是：計算出1、5兩點對應(yīng)的速度v1、v5，然后由g=$\frac{{v}_{5}-{v}_{1}}{△t}$算得g值，則其中v5=2.04m/s．（取3位有效數(shù)字）
（2）乙同學(xué)的處理方法是：計算出$\frac2dqkkyx{t}$的值（已記入表中），作出$\fracedlksni{t}$-t圖象，由圖象算得g值．
請你按以下要求完成乙同學(xué)的處理過程．
①在提供的坐標(biāo)紙上作出規(guī)范的$\fracvl277z7{t}$-t圖象．
②根據(jù)圖象求得g=9.68m/s2．（取3位有效數(shù)字）
（3）實驗測得的g值，你認(rèn)為應(yīng)選乙的值（填：甲的值；乙的值；都可以）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．t2時刻火箭距地面最遠(yuǎn)
B．t2-t3的時間內(nèi)，火箭在向下降落
C．t1-t2的時間內(nèi)，火箭處于超重狀態(tài)
D．0-t3的時間內(nèi)，火箭始終處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一質(zhì)點在0～15s內(nèi)豎直向上運動，其加速度-時間變化的圖象如圖所示，若取豎直向下為正，g取10m/s2，則下列說法正確的是（　　）
A．質(zhì)點的機械能不斷增加
B．在0～5s內(nèi)質(zhì)點的動能減小
C．在10～15s內(nèi)質(zhì)點的機械能一直增加
D．在t=15s時質(zhì)點的機械能大于t=5s時質(zhì)點的機械能

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