【題目】用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量器材有：________。

（2）他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖（乙）所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線，由此圖線可得該彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。

（3）圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于__________________________________________。

【答案】 刻度尺 50 測(cè)量是彈簧的總長(zhǎng)度

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)還需要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量器材是刻度尺，用來(lái)測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度；

（2）圖象可知，斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，為：

（3）圖像是彈簧的彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系，則圖像與橫軸的交點(diǎn)是彈簧的原長(zhǎng)，圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因是橫軸是彈簧的總長(zhǎng)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧直立固定在水平地面上，一個(gè)小球第一次在彈簧軸線上的A點(diǎn)由靜止釋放，第二次在彈簧軸線上的B點(diǎn)由靜止釋放。已知小球的質(zhì)量為m，B點(diǎn)比A點(diǎn)高h，重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力，若兩次下落彈簧均未超過(guò)彈性限度，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球第二次下落使彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能與第一次的差值等于

B. 小球第二次下落使彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能與第一次的差值大于

C. 從下落到速度達(dá)到最大的過(guò)程中，小球第二次減少的機(jī)械能比第一次多

D. 從下落到速度達(dá)到最大的過(guò)程中，小球第二次減少的機(jī)械能與第一次一樣多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=lkg的長(zhǎng)木板B置于粗糙的平臺(tái)上，在長(zhǎng)木板的左側(cè)有一質(zhì)量=3kg的物塊A，物塊A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2.質(zhì)量為=lkg的小球C用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于物塊A的正上方，將小球C向左拉至某一個(gè)高度，由靜止釋放，釋放時(shí)小球C和物塊A之間的高度差為h=3.2 m.小球C和物塊A發(fā)生彈性正碰的瞬間細(xì)線斷裂.與此同時(shí)，對(duì)長(zhǎng)木板B施加一大小F=14N，方向水平向右的恒力.當(dāng)A與B速度相同時(shí)，物塊A距長(zhǎng)木板B的左端為m，取重力加速度g=10m/s.試求：

(1)小球C和物塊A發(fā)生彈性正碰后，物塊A的速度為多少?

(2）長(zhǎng)木板B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(3）在A、B速度達(dá)到相同后，再經(jīng)過(guò)t時(shí)間，撤去水平恒力F，求t滿足什么條件時(shí)，無(wú)論長(zhǎng)木板多長(zhǎng)，物塊都會(huì)滑出長(zhǎng)木板.(結(jié)果可保留根號(hào))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)靜止的放射性原子核發(fā)生天然衰變時(shí)，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中得到內(nèi)切圓的兩條路經(jīng)，如圖所示，兩圓半徑之比為44：1，則下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.發(fā)生的是α衰變
B.軌跡2是反沖核的徑跡
C.反沖核是逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，放射出的粒子是順時(shí)針運(yùn)動(dòng)
D.該放射性元素的原子序數(shù)是90

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=0.4m/s，兩波源的振幅均為A=2cm，圖示為t=0時(shí)刻兩列波的圖像（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x=0.5m處，關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是

A. 兩列波相遇后不能發(fā)生干涉

B. t=1s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)M的位移為-4cm

C. t=1s后，平衡位置處于x=0.6m的質(zhì)點(diǎn)位移始終為0

D. t=0.75s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC是一條由傾斜軌道AB和水平軌道BC組成的絕緣軌道，固定在桌面上，其中AB軌道的傾角θ=27°，水平軌道的長(zhǎng)度L=0.8m，一質(zhì)量m=3.2×10-2kg、電荷量q=—1.0×10-2C的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以初速度v0=3m/s沿軌道上p點(diǎn)恰好勻速滑下，從C點(diǎn)飛出后落在水平地面上的M點(diǎn)上，已知滑塊與兩軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，sin27°=0.45，cos27°=0.90，g=10m/s2，求：

（1）求滑塊與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）求滑塊從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用的時(shí)間；

（3）現(xiàn)在BE和CF之間的區(qū)域加上勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向垂直 水平軌道，仍將滑塊以初速度v0=3m/s沿軌道上P點(diǎn)滑下，發(fā)現(xiàn)從C點(diǎn)飛出后落在水平地面的N點(diǎn)上，M點(diǎn)處在N點(diǎn)到C點(diǎn)水平距離的中點(diǎn)上，求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究所正在研究一種電磁剎車(chē)裝置，試驗(yàn)小車(chē)質(zhì)量m=2kg，底部有一個(gè)匝數(shù)n=10匝邊長(zhǎng)L=0.1m水平放置的正方形線圈，線圈總電阻r=1Ω，在試驗(yàn)中，小車(chē)從軌道起點(diǎn)由靜止滑下，進(jìn)入水平軌道，兩根平行直導(dǎo)軌間分布若干等間距的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B=1.0T，磁場(chǎng)區(qū)域的寬度和無(wú)磁場(chǎng)區(qū)域的寬度均為d=0.1m，磁場(chǎng)方向豎直向上，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不計(jì)小車(chē)所受的摩擦及空氣阻力，小車(chē)在骨雕連接處運(yùn)動(dòng)時(shí)無(wú)能量損失，當(dāng)試驗(yàn)小車(chē)從h=1.25m高度無(wú)初速度釋放，（小車(chē)可簡(jiǎn)化為正方形線圈，進(jìn)入前邊與磁場(chǎng)邊界平行）

（1）求車(chē)下線圈剛進(jìn)入磁場(chǎng)邊界時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大�。�

（2）求車(chē)下線圈完全通過(guò)第一個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中線圈產(chǎn)生的熱量；

（3）求車(chē)下線圈剛進(jìn)入第k個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，線圈的電功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系．小車(chē)質(zhì)量為M，桶和砂子的總質(zhì)量為m，通過(guò)改變m改變小車(chē)所受的合外力大小，小車(chē)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出．現(xiàn)保持小車(chē)質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為彈簧秤的示數(shù)），作出小車(chē)加速度a與彈簧秤示數(shù)F的圖線如圖乙所示．

（1）圖丙為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，A點(diǎn)為小車(chē)剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，則C點(diǎn)的速度為____m/s，小車(chē)的加速度_____m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

（2）當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，關(guān)于乙圖的說(shuō)法，正確的是_________．（選填字母代號(hào)）

A．圖線逐漸偏向縱軸

B．圖線逐漸偏向橫軸

C．圖線仍保持原方向不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)線下吊著一個(gè)質(zhì)量為m1的沙袋，構(gòu)成一個(gè)單擺，擺長(zhǎng)為l．一顆質(zhì)量為m的子彈水平射入沙袋并留在沙袋中，隨沙袋一起擺動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）．已知沙袋擺動(dòng)時(shí)擺線的最大偏角是θ，
（1）求射入后子彈和沙袋的共同速度．
（2）求子彈射入沙袋前的速度．

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