6．列車在機車的牽引下沿平直鐵軌勻加速行駛，在50s內(nèi)速度由5.0m/s增加到15.0m/s．
（1）求列車的加速度大小．
（2）若列車的質(zhì)量是1.0×106kg，機車對列車的牽引力是2.7×105N，求列車在運動中所受的阻力大小．

分析 （1）根據(jù)加速度的定義 $a=\frac{△v}{△t}$ 直接求解即可．
（2）對列車利用牛頓第二定律列方程即可求出其所受阻力．

解答 解：（1）根據(jù)$a=\frac{△v}{△t}$ ①代入數(shù)據(jù)得$a=\frac{△v}{△t}$=$\frac{15-5}{50}$=0.2m/s2 ②
（2）設(shè)列車在運動中所受的阻力大小為f
由牛頓第二定律 F合=F牽-f=ma ③
代入數(shù)據(jù)解得f=7.0×104N ④
答：（1）列車的加速度大小為0.2m/s2．（2）列車在運動中所受的阻力大小為7.0×104N．

點評 本題比較簡單，直接根據(jù)加速度的定義式和牛頓第二定律求解即可，做題過程中注意加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．2003年8月29日，上演了“火星沖日”的天象奇觀．圖示為美國宇航局公布的“火星沖日”的虛擬圖，假設(shè)火星與地球都繞地球做圓周運動．則有（　�。�
A．2003年8月29日，火星的線速度小于地球的線速度
B．2003年8月29日，火星的線速度大于地球的線速度
C．2004年8月29日，火星剛好再次回到了該位置
D．2004年8月29日，火星還沒有再次回到該位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．10A恒定電流通過電阻R時，時間t內(nèi)放出的熱量為Q，某一正弦交流通過該電阻R時．時間t內(nèi)放出的熱量為$\frac{Q}{2}$．這一交流的效值和最大值為（　　）
A．I=5$\sqrt{2}$A、Im=10AB．I=10A、Im=10$\sqrt{2}$AC．I=5A、Im=5$\sqrt{2}$AD．I=10$\sqrt{2}$A、Im=20A

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示的電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)由6V變?yōu)?V，電流表示數(shù)的變化量為0.5A，則下列說法正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變小了
B．電流表的示數(shù)變大了
C．電源的內(nèi)阻是2Ω
D．因為無法知道電流表的示數(shù)，電源的內(nèi)阻無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．2011年東京體操世錦賽中，我國運動員陳一冰勇奪吊環(huán)冠軍．其中有個高難度動作就是雙手撐住吊環(huán)，兩根吊帶均處于豎直方向，然后身體下移，雙臂緩慢張開，兩根吊帶對稱并與豎直方向有一定夾角，如圖所示，最后運動員靜止不動．下列判斷正確的是（　�。�
A．在運動員兩手間距離增大過程中，兩根吊帶的拉力均增大
B．在運動員兩手間距離增大過程中，兩根吊帶拉力的合力增大
C．運動員在最后保持靜止不動時，每根吊帶所受的拉力大小都等于運動員重力的一半
D．運動員在最后保持靜止不動時，每根吊帶所受的拉力大小都大于運動員重力的一半

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．（1）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如下圖所示，若小車及車內(nèi)鉤碼總質(zhì)量M和盤和盤內(nèi)鉤碼總質(zhì)量m，要減小誤差則M和m的關(guān)系是A
A．M＞＞m               B．M＜＜m             C．M=m                D．沒有要求
（2）某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示．請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處（至少兩處）：①應(yīng)該使用交流電源②小車應(yīng)停在靠近打點計時器附近
（3）改進實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗，得到一條紙帶，如圖2所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點的時間間隔是0.10s自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為0.17m/s，小車的加速度為0.2m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．某物體運動的v-t圖象如圖所示，則該物體（　　）
A．做往復(fù)運動B．朝不同方向做直線運動
C．朝同一方向作直線運動D．以上說法均不正確

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖．帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速（在A點初速度為零）后，進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場做勻速圓周運動，最后分別打在感光板S上的x1、x2處．圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑，則（　�。�
A．若a與b有相同的質(zhì)量，則打在感光板上時，b的速度比a大
B．若a與b有相同的質(zhì)量，則a的電量比b的電量小
C．若a與b有相同的電量，則打在感光板上時，b的速度比a大
D．若a與b有相同的電量，則a的質(zhì)量比b的質(zhì)量小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一帶負電荷的微粒質(zhì)量為m，帶電荷量為q，如圖所示，將它以一定初速度在磁場中P點釋放以后，它就做勻速直線運動，已知勻臺磁場的磁感應(yīng)強度為，空氣對微粒的阻力大小恒為f，下列描述中正確的是（　　）
A．微粒不可能沿豎直方向運動
B．微�？赡苎厮椒较蜻\動
C．微粒做勻速運動時的速度v的大小為$\frac{\sqrt{（m{g）}^{2}-{f}^{2}}}{qB}$
D．微粒做勻速運動時的速度v的大小為$\frac{mg-f}{qB}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案