5.如圖所示,一半徑為r=0.25m的圓筒水平放置,其中心軸線垂直于紙面,圓筒上有一個(gè)小孔A.當(dāng)圓筒繞中心軸線勻速轉(zhuǎn)動(dòng)且小孔A在O點(diǎn)右側(cè)與圓心O等高時(shí),恰好有一個(gè)小球從小孔A沿水平向左方向進(jìn)入圓筒,小球在圓筒中運(yùn)動(dòng)0.2s后又從小孔A離開圓筒,取g=10m/s2,求:
(1)小球從A點(diǎn)進(jìn)入圓筒時(shí)的速度大小可能值;
(2)圓筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度的可能值.

分析 (1)小球在圓筒中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下落高度為h,根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)基本公式結(jié)合幾何關(guān)系求出速度即可;
(2)分圓筒順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)兩種情況分析,求出圓筒在0.2s內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度(用弧度為單位),再根據(jù)角速度的定義式求解可能的角速度,注意周期性.

解答 解:如圖所示,設(shè)小球離開圓筒時(shí),小孔A轉(zhuǎn)到B或C位置.
(1)小球在圓筒中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下落高度為h,
h=$\frac{1}{2}$gt2
cosθ=$\frac{h}{r}$,
θ=37°,
小球從A點(diǎn)進(jìn)入圓筒時(shí)的速度大小為v1時(shí),小球從B位置離開圓筒
則 r+rsinθ=v1t,
小球從A點(diǎn)進(jìn)入圓筒時(shí)的速度大小為v2時(shí),小球從C位置離開圓筒
則   r-rsinθ=v2t,
解得v1=2m/s,v2=0.5 m/s,
(2)若圓筒順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在0.2s內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度(用弧度為單位)應(yīng)為
α1=$\frac{2π(90°-θ)}{360}$+2πk(k=0、1、2、3…),
或 α2=$\frac{2π(90°+θ)}{360}$+2πk (k=0、1、2、3…),
則圓筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度可能為
ω1=$\frac{{α}_{1}}{t}$=$\frac{53π}{36}$+10πk(k=0、1、2、3…),
ω2=$\frac{{α}_{2}}{t}$=$\frac{127π}{36}$+10πk(k=0、1、2、3…),
若圓筒逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在0.2s內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度(用弧度為單位)應(yīng)為
α3=$\frac{2π(270°-θ)}{360}$+2πk(k=0、1、2、3…),
或 α4=$\frac{2π(270°+θ)}{360}$+2πk(k=0、1、2、3…),
則圓筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度可能為
ω3=$\frac{{α}_{3}}{t}$=$\frac{233π}{36}$+10πk(k=0、1、2、3…),
ω4=$\frac{{α}_{4}}{t}$=$\frac{307π}{36}$+10πk(k=0、1、2、3…).
答:(1)小球從A點(diǎn)進(jìn)入圓筒時(shí)的速度大小可能值為2m/s或0.5m/s;
(2)圓筒勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度的可能值為$\frac{53π}{36}$+10πk(k=0、1、2、3…)、$\frac{127π}{36}$+10πk(k=0、1、2、3…)、$\frac{233π}{36}$+10πk(k=0、1、2、3…)或$\frac{307π}{36}$+10πk(k=0、1、2、3…).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平拋運(yùn)動(dòng)基本公式以及勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),在求解角速度時(shí),既要分兩種情況求解,又要注意周期性,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列陳述中不符合歷史事實(shí)的是( 。
A.安培首先提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力作用
B.牛頓是在伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行假想推理得出了牛頓第一定律
C.法拉第提出了場(chǎng)的概念并用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng)
D.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電和磁有聯(lián)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,重為G的物體受到斜向上與水平方向成30°角的恒力F的作用,物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),地面對(duì)物體的摩擦力為f.則( 。
A.地面對(duì)物體的支持力等于G
B.地面對(duì)物體的支持力小于G
C.物體對(duì)地面的壓力小于地面對(duì)物體的支持力
D.地面對(duì)物體的摩擦力f等于F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說(shuō)法是(  )
A.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.第谷接受了哥白尼日心說(shuō)的觀點(diǎn),并報(bào)據(jù)開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)觀察記錄的數(shù)據(jù),應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算和橢圓軌道假說(shuō),得出了開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
C.英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出引力常量G
D.伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和“理想實(shí)驗(yàn)”建立了慣性定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖所示為利用醫(yī)用吊瓶水平噴出的細(xì)水柱顯示平拋軌進(jìn)的實(shí)驗(yàn).關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法正確的是BC
A.為便于觀察水柱,注射針頭的針管應(yīng)越粗越好
B.插入瓶中的另一根細(xì)管A的作用,是保持從噴嘴射出水流的速度,使其不隨瓶?jī)?nèi)水面的下降而減小
C.改變瓶與注射針頭管口的豎直距離即可控制水流平拋運(yùn)動(dòng)的初速度
D.由于水流離開注射針頭的速度不能保持不變,故該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差很大
(2)根據(jù)上圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算水流離開針管口的初速度v=0.78m/s.(g=9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)v-t 圖象如圖所示,在3s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,兩質(zhì)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)間的距離是( 。
A.甲在乙之前3mB.乙在甲之前3mC.甲在乙之前4mD.乙在甲之前4m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說(shuō)明光具有粒子性
B.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,說(shuō)明原子核有自身的結(jié)構(gòu)
C.有核能釋放的核反應(yīng)就一定有質(zhì)量虧損
D.普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
E.一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí),最多可放出3種不同頻率的光子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,兩個(gè)小球A、B在光滑水平地面上相向運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量分別為m1、m2,速度分別是vA=3m/s(設(shè)為正方向),vB=-2m/s.兩球右側(cè)有一豎直墻壁,假設(shè)兩球之間、球與墻壁之間發(fā)生正碰時(shí)均無(wú)機(jī)械能損失,為了使兩球至少能夠發(fā)生兩次碰撞,兩球的質(zhì)量之比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$可能為(  )
A.$\frac{9}{11}$B.$\frac{5}{6}$C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{7}{3}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,斜面傾角為θ,從斜面的P點(diǎn)分別以v0和2v0的速度水平拋出A、B兩個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈,則( 。
A.A、B兩球的水平位移之比為1:4
B.A、B兩球飛行時(shí)間之比為1:4
C.A、B兩球下落的高度之比為1:2
D.A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案