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4.如圖所示,兩木塊A,B的質量均為m,用勁度系數為k,原長為L的輕彈簧連在一起,放在傾角為α的傳送帶上,兩木塊與傳送帶間的動摩擦因數均為μ,用與傳送帶平行的細線拉住木塊A,傳送帶按圖示方向勻速傳動,兩木塊處于平衡狀態(tài),則( 。
A.剪斷細線瞬間彈簧的彈力為0
B.剪斷細線瞬間彈簧的彈力大小為mgsinα+μmgcosα
C.剪斷細線瞬間木塊A的加速度大小為2(gsinα+μgcosα)
D.剪斷細線瞬間木塊B的加速度大小為0

分析 (1)對下面的木塊受力分析,根據共點力平衡條件求解出彈力,根據胡克定律求解出伸長量;
(2)對下面和上面的木塊分別受力分析,根據牛頓第二定律列式求解加速度.

解答 解:AB、對木塊B受力分析,受重力、支持力、平行斜面向下的滑動摩擦力、彈簧的拉力,根據平衡條件,有:
mgsinα+μmgcosα-${F}_{彈}^{\;}$=0
解得:${F}_{彈}^{\;}=mgsinα+μmgcosα$
剪斷細線瞬間,彈簧的彈力不能發(fā)生突變,彈力大小為mgsinα+μmgcosα,故A錯誤,B正確;
C、對木塊A,受重力、支持力、彈簧的拉力、平行斜面向下的滑動摩擦力,根據牛頓第二定律,有:
mgsinα+μmgcosα+F=ma
解得:a=2(gsinα+μgcosα),故C正確;
D、剪斷細線瞬間,下面木塊B受力不變,故加速度為零,故D正確;
故選:BCD

點評 本題關鍵是采用隔離法,受力分析后根據共點力平衡條件、牛頓第二定律、胡克定律列式求解,不難.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,彈簧被質量為m的小球壓縮,小球與彈簧不粘連且離地面的高度為h,不計空氣阻力,將球的細線燒斷,則( 。
A.燒斷細線的瞬間,小球運動的加速度為g
B.燒斷細線后,小球下落到地面的過程中,小球的機械能守恒
C.小球落地時,重力做功的功率一定為mg$\sqrt{2gh}$
D.小球落地時的動能大于mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列哪個圖象表示的不是交流電(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關于太陽雨行星間引力F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,下列說法中正確的是(  )
A.G是比例系數,單位為Nm2/kg2
B.引力常量G的值由牛頓首先測量出來的
C.這一規(guī)律是根據開普勒定律和牛頓第三定律推出的
D.太陽與行星間的引力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,斜面傾角θ=30°,一輕質彈簧一端固定于斜面底部,彈簧自然伸長時,另一端位于斜面的O點,O點上方斜面粗糙,下方斜面光滑.質量m=0.4kg的物體(可視為質點)從P點由靜止釋放沿斜面滑下,壓縮彈簧后被彈回,上滑至OP中點時速度為零.已知O、P兩點間距離為x=10cm,當彈簧的壓縮量△l=2cm時,物體的速度達到最大,此時彈簧具有的彈性勢能Ep=0.04J.取g=10m/s2
(1)求彈簧的勁度系數k;
(2)此過程中,物體具有的最大動能Ekm(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.一個天文單位(AU)是地球到太陽的平均距離,近似為1.50×108km,光速約為3.0×108m/s.試以每分天文單位表示光速.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示是小型交流發(fā)電機的示意圖,線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO′從圖示位置(線圈平面平行于磁場方向)開始勻速轉動.(線圈轉動區(qū)域的磁場可看作勻強磁場)
(1)若已知磁感應強度為B,線圈的匝數為n、線圈面積為S,角速度為ω、電阻為r,外接電阻為R,寫出通過R的交流電瞬時值的表達式.
(2)若已知從開始轉過$\frac{π}{3}$時的感應電流為I,求交流電流表A的示數.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.某公共汽車從車站由靜止出發(fā),先做勻加速運動,當速度達到v1=10m/s時做勻速運動,到達下一車站前開始勻減速運動,到這一車站時剛好停止,公共汽車在每個車站停車時間均為△t=25s,然后以同樣的方式運行至下一站.若公共汽車在加速和減速時加速度大小都為a=1m/s2,且所有相鄰車站間的行程都為s=600m.
(1)求公共汽車從車站出發(fā)至到達下一站所需的時間t;
(2)有一次當公共汽車剛抵達某一車站時,一輛勻速運動的電動車已經通過該車站向前運動了t0=60s,若該電動車運動速度v2=6m/s且行進路線、方向與公共汽車完全相同,不考慮其他交通狀況的影響.如果從下一站開始計數(計數為1),公共汽車在剛到達第n站時,電動車也恰好同時到達此車站,求n為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.在做“研究平拋運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度,實驗裝置如圖乙所示.

(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止.
(2)關于這個實驗,以下說法中正確的是BCD.
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運動要靠近木板但不接觸
(3)在做“研究平拋運動”的實驗時,坐標紙應當固定在豎直的木板上,圖中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關系正確的是C

(4)某同學在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖甲所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=x=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運動的初速度v0的計算式為v0=x$\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$(用字母h1、h2、x,g表示),代入數據得其大小為1.24m/s.

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