【題目】某車在高速公路上，以時速90公里行駛了300公里。其中以“時速90公里 ”、“行駛了300公里 ”分別是指

A.速度、位移B.速度、路程C.速率、位移D.速率、路程

【答案】D

【解析】

時速90公里指的是速度的大小，即速率，而300公里指的是路程，故D正確，A、B、C錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個小燈泡的額定電壓為2．0V，額定電流約為0．5A，選用下列實驗器材進(jìn)行實驗，并利用實驗數(shù)據(jù)描繪和探究小燈泡的伏安特性曲線；

A．電源E：電動勢為3．0V，內(nèi)阻不計；

B．電壓表V1：量程為0～3V，內(nèi)阻約為1KΩ

C．電壓表V2：量程為0～15V，內(nèi)阻約為4KΩ

D．電流表A1：量程為0～3A，內(nèi)阻約為0．1Ω；

E．電流表A2：量程為0～0．6A，內(nèi)阻約為0．6Ω；

F．滑動變阻器R1：最大阻值為l0Ω，額定電流為0．5A；

G．滑動變阻器R2：最大阻值為l5Ω，額定電流為1．0A；

H．滑動變阻器R3：最大阻值為l50Ω，額定電流為1．0A；

I．開關(guān)S，導(dǎo)線若干．

實驗得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓）：

（1）實驗中電壓表應(yīng)選用 ；電流表應(yīng)選用 ；滑動變阻器應(yīng)選用 （請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．

（2）請你不要改動已連接導(dǎo)線，在下面的實物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上．閉合開關(guān)前，應(yīng)使變阻器滑片放在最 （填“左”或“右”）端．

（3）在下面坐標(biāo)中畫出小燈泡的U-I曲線．

（4）若將本題中的小燈泡接在電動勢是1．5V、內(nèi)阻是2．0Ω的電池兩端，則小燈泡的實際功率約為 （保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量相等的帶電粒子a、b在同一位置A以大小相同的速度射入同一勻強(qiáng)磁場，兩粒子的入射方向與磁場邊界的夾角分別為30°和60°，經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后兩粒子都經(jīng)過B點， AB連線與磁場邊界垂直，則

A．a粒子帶正電，b粒子帶負(fù)電

B．兩粒子的軌道半徑之比

C．兩粒子所帶電荷量之比

D．兩粒子的運(yùn)動時間之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度為g．實驗步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h；

③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點D；

④重復(fù)步驟③，共做10次；

⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用刻度尺測量圓心到C′的距離s．

（1）用實驗中的測量量表示：

（ⅰ）物塊Q到達(dá)B點時的動能EkB=" ______" ；

（ⅱ）物塊Q到達(dá)C點時的動能EkC=" ______" ；

（ⅲ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=" ______" 。

（2）回答下列問題：

（ⅰ）實驗步驟④⑤的目的是 ．

（ii）已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是 （寫出一個可能的原因即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在彈簧秤鉤下豎直懸掛一個小球并保持靜止，下列說法中正確的是（ ）

A.小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓?/span>

B.小球所受彈簧秤的拉力的施力物體是小球

C.彈簧秤對小球的拉力的施力物體是彈簧秤

D.小球?qū)椈沙永εc彈簧秤對小球的彈力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于力、重力、重心、彈力的說法中正確的是（ ）

A. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體幾何中心上

B. 放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心位置不變化

D. 根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)一定不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.研究張繼科打出的弧旋乒乓球，可把乒乓球看成質(zhì)點

B.研究在女子萬米比賽中的“長跑女王”特魯納什迪巴巴，可把特魯納什迪巴巴看成質(zhì)點

C.杭州四中第一節(jié)課7：45開始，7：45指時間間隔

D.通常時刻用時間軸的一段線段表示

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖a為斧子劈開樹樁的實例，樹樁容易被劈開是因為楔形的斧鋒在砍進(jìn)木樁時，斧刃兩側(cè)會對木樁產(chǎn)生很大的側(cè)向壓力。將此過程簡化成如圖b的模型，已知斧子的豎直向下且對木樁施加一個豎直向下的力F，斧子楔形的夾角為，則（ ）

A．斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

B．斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

C．斧鋒夾角越大，斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

D．斧鋒夾角越小，斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】今年6月7日虎門大橋撞船事故后，全國交通部門加強(qiáng)了對國內(nèi)各種大橋的監(jiān)測與維修，某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道每根長50m、橫截面積為400的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長，抗斷拉力又很大，直接測量很困難，同學(xué)們則取來了同種材料制成的樣品進(jìn)行實驗探究，由胡可定律可知，在彈簧限度內(nèi)，彈簧的彈力F與形變量x成正比，其比例系數(shù)與彈簧的長度，橫截面積以及材料有關(guān)，因而同學(xué)們猜想，懸索可能也遵循類似的規(guī)律

（1）同學(xué)們準(zhǔn)備和《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關(guān)系》的實驗一樣將樣品豎直懸掛，再在其下端掛上不同重量的重物，來完成本實驗。但有同學(xué)說懸索的重力是不可忽略的，為了避免懸索所受重力對實驗的影響，你認(rèn)為可行的措施應(yīng)該滿足_______________。

（2）同學(xué)們通過游標(biāo)卡尺測樣品的直徑來測定其橫截面積，某次測量的結(jié)果如圖所示，則該樣品的直徑為___________cm；

（3）經(jīng)過同學(xué)們充分的討論，不斷完善實驗方案，最后實驗取得數(shù)據(jù)如下

①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力（單位N）與伸長量x（單位m）遵循的函數(shù)關(guān)系式是______；

②對比各樣品的實驗數(shù)據(jù)可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比，其比例系數(shù)與懸索長度的____成正比、與懸索的橫截面積的大小成正比；

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同步練習(xí)冊答案