A. | 功率是描述力對(duì)物體做功多少的物理量 | |
B. | 由P=$\frac{W}{t}$可知,功率與時(shí)間成反比 | |
C. | 由P=Fv可知,機(jī)車牽引力越大,其功率一定越大 | |
D. | 某個(gè)力對(duì)物體做功越快,它的功率就一定越大 |
分析 功率是描述做功快慢的物理量,功率大說明物體做功快,功率小說明物體做功慢,在分析功率的時(shí)候,一定要注意公式的選擇,P=$\frac{W}{t}$只能計(jì)算平均功率的大小,而P=Fv可以計(jì)算平均功率也可以是瞬時(shí)功率,取決于速度是平均速度還是瞬時(shí)速度.
解答 解:A、功率是描述做功快慢的物理量,所以A錯(cuò)誤.
B、功率是表示做功的快慢,與時(shí)間的長(zhǎng)短無關(guān),時(shí)間長(zhǎng)做的功也不一定多,所以B錯(cuò)誤.
C、當(dāng)F與v垂直時(shí),盡管F與v不為零,但力F不做功,P為零,所以C錯(cuò)誤.
D、功率是描述做功快慢的物理量,力對(duì)物體做功越快,它的功率就一定越大,所以D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題就是考查學(xué)生對(duì)功率概念的理解,知道功率是表示做功的快慢的物理量,做的功多,功率也不一定大.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 19世紀(jì),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)能量守恒定律,從理論上證明了制造永動(dòng)機(jī)是不可能的 | |
B. | 英國(guó)植物學(xué)家布朗,發(fā)現(xiàn)了懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象 | |
C. | 伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 愛因斯坦提出了光子說,成功解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{gRh}{L}}$ | B. | $\sqrt{\frac{gRh}lewivnf}$ | C. | $\sqrt{\frac{gRL}{h}}$ | D. | $\sqrt{\frac{gRd}{h}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B、C兩點(diǎn)的向心加速度大小與半徑成正比 | |
B. | A、B兩點(diǎn)的向心加速度大小與半徑成正比 | |
C. | B、C兩點(diǎn)的向心加速度大小與半徑成反比 | |
D. | A、B兩點(diǎn)的向心加速度大小與半徑成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度變化時(shí)其動(dòng)能一定變化 | B. | 速度變化時(shí)其動(dòng)能可能不變 | ||
C. | 動(dòng)能不變時(shí)其速度一定不變 | D. | 速度不變時(shí)其動(dòng)能一定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊向左運(yùn)動(dòng)過程中,始終做減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中,始終做加速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為$\frac{k{x}_{0}+μmg}{m}$ | |
D. | 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)彈簧形變量x=$\frac{μmg}{k}$時(shí),滑塊的速度最大 |
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