如右圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì),滑輪軸O安裝在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過(guò)滑輪,繩與滑輪間的摩擦不計(jì),A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個(gè)重物,BO與豎直方向夾角θ=45°,系統(tǒng)保持平衡.若保持滑輪的位置不變,改變?chǔ)鹊拇笮,則滑輪受到木桿的彈力大小變化的情況是(   )
A.只有角θ變小,彈力才變小
B.只有角θ變大,彈力才變大
C.不論角θ變大或變小,彈力都變大
D.不論角θ變大或變小,彈力都不變
D
繩A與繩C的拉力大小與方向均不變,所以其合力不變,對(duì)滑輪而言,桿的作用力必與兩繩拉力的合力平衡,所以桿的彈力大小與方向均不變.解決這類(lèi)問(wèn)題關(guān)鍵是區(qū)別桿、繩對(duì)物體的作用力,繩對(duì)物體的作用力一定沿繩,但桿對(duì)物體的作用力不一定沿桿.  
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,用三根輕繩將質(zhì)量均為m的A、B兩小球以及水平天花板上的固定點(diǎn) O之間兩兩連接,然后用一水平方向

的力F作用于A球上,此時(shí)三根輕繩均處于直線狀態(tài),且OB繩恰
好處于豎直方向,兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),三根輕繩長(zhǎng)度之比為
OA:AB:OB=3:4:5 試計(jì)算OA繩拉力及F的大小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,容器內(nèi)盛水,器壁AB部分傾斜。有一個(gè)小物體P處于圖示位置,并保持靜止。則對(duì)該物體受力情況分析正確的說(shuō)法是(  )
A.P可能只受一個(gè)力
B.P可能只受三個(gè)力
C.P不可能只受兩個(gè)力
D.P不是受兩個(gè)力就是受四個(gè)力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,輕繩一端固定在A點(diǎn),另一端B點(diǎn)系重力G="120" N的物體,C是表面光滑的固定圓柱體.則繩對(duì)此圓柱體的壓力大小為F=__________N,方向與水平方向成__________角,斜向__________方.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

春天有許多游客放風(fēng)箏,會(huì)放風(fēng)箏的人可使風(fēng)箏靜止在空中,下圖的四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面,OL代表風(fēng)箏線,風(fēng)向水平,風(fēng)箏可能靜止的是(不能忽略風(fēng)箏的重力)(   )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題


如圖,AB兩物體疊放在粗糙的水平面上,AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,水平輕繩一端拴住B物體,另一端固定在墻上且恰能伸直,水平外力F作用于A,AB均保持靜止?fàn)顟B(tài),則AB兩物體受力的個(gè)數(shù)可能分別為(  )

A.5、2B.4、2C.5、4D.6、4

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN。OF與水平方向的夾角為0。下列關(guān)系正確的是(   )
A.B.F=mgtan0
C.D.FN=mgtan0

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,斜面和檔板之間放有一個(gè)光滑小球,在檔板緩慢逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小
B.小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
C.小球?qū)n板的壓力先減小后增大
D.小球?qū)n板的壓力一直增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩根繩子下端系在一起,上端固定在天花板上的某兩點(diǎn),兩根繩一長(zhǎng)一短,現(xiàn)于兩繩連接點(diǎn)施以豎直向下的拉力F,在F逐漸增大的過(guò)程中( 。
A.如果兩繩抗斷力相同,則長(zhǎng)繩先斷
B.如果兩繩抗斷力相同,則短繩先斷
C.短繩先斷,與各自抗斷力大小無(wú)關(guān)
D.兩繩將同時(shí)被拉斷,與各自抗斷力大小無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案