13.如圖所示,圖甲和圖乙分別表示正弦波和方波的交變電流與時(shí)間的變化關(guān)系.若使這兩種電流分別通過兩個(gè)完全相同的電阻,則經(jīng)過1min的時(shí)間,兩電阻上電流做功之比W:W為( 。
A.1:$\sqrt{2}$B.1:2C.1:3D.1:6

分析 分別求出正弦脈沖波和方波的交變電流的有效值,根據(jù)W=I2Rt求出消耗的電功之比.

解答 解:甲圖中,為正弦式交流電,解得電流的有效值I1=$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$A.
乙圖中,在一個(gè)周期內(nèi),電阻發(fā)熱的時(shí)間為0~4×10-4s,根據(jù)電流的熱效應(yīng)有:2I12R=I2RT,
代入數(shù)據(jù)得,12R×2×2×10-2=I′2R×4×10-2,解得電流的有效值I2=1A.
根據(jù)W=I2Rt知,在相同時(shí)間內(nèi)消耗的電功之比等于($\frac{\sqrt{2}}{2}$)2:12=1:2.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握電流有效值的求法,抓住三個(gè)相同,即相同時(shí)間、相同電阻、相同熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖為某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置為水平放置的木板上固定一張白紙,一橡皮筋的一端固定在白紙上的A點(diǎn),另一端栓兩個(gè)細(xì)繩套.
(1)下面為實(shí)驗(yàn)的一些操作步驟:
①比較F′和F的大小、方向是否近似相同;
②過O點(diǎn)用統(tǒng)一標(biāo)度做出F、F1、F2的圖示;
③用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套,拉A至某點(diǎn)O,在紙上標(biāo)出O點(diǎn),記下拉力F的方向和大;
④用平行四邊形定則做出F1、F2的合力F;
⑤用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,拉A至同樣的位置O,在紙上記下兩個(gè)力F1、F2的方向和大。
這些實(shí)驗(yàn)步驟的合力順序?yàn)棰邰茛冖堍伲?br />(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是C.
A.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
B.若將細(xì)繩套也換成橡皮筋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
C.試驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大
(3)假如在上述實(shí)驗(yàn)步驟⑤中使其中一彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于90°.為了使橡皮筋仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)另一彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來相比,下面說法正確的是B.
A.F2一直變大,與合力方向的夾角一直增大
B.F2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小
C.F2一直變小,與合力方向的夾角一直減小
D.F2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在傾角為30°的斜面上,導(dǎo)軌間距為l,導(dǎo)軌下端連接一個(gè)阻值為R的定值電阻.勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直斜面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.在斜面上平行斜面固定一個(gè)輕彈簧,彈簧勁度系數(shù)為k,彈簧上端與質(zhì)量為m,電阻為r的導(dǎo)體桿相連,桿與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.導(dǎo)體桿中點(diǎn)系一光滑細(xì)線,細(xì)線平行于斜面,繞過一個(gè)定滑輪后懸掛一個(gè)質(zhì)量也為m的物塊.初始時(shí)用手托著物塊,導(dǎo)體桿保持靜止,細(xì)線拉直,但無拉力.重力加速度為g,導(dǎo)軌電阻不計(jì),釋放物塊后,求:
(1)釋放物塊瞬間導(dǎo)體桿的加速度.
(2)導(dǎo)體桿最終將停止運(yùn)動(dòng),則在此過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱.
(3)導(dǎo)體桿停止運(yùn)動(dòng)前,流過電阻R的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應(yīng),電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀.下列說法中正確的是( 。
A.夏季電線對(duì)電線桿的拉力較大
B.冬季電線對(duì)電線桿的拉力較大
C.夏季、冬季電線對(duì)電線桿的拉力一樣大
D.夏季、冬季電線桿對(duì)地面的壓力不一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)下列說法中正確的是AD.
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力等于細(xì)繩對(duì)小車的拉力
B.平衡摩擦力的方法是在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)
C.每次改變小車受到的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后再釋放小車
(2)保持小車質(zhì)量不變,在探究小車加速與受力間的關(guān)系時(shí),設(shè)小車質(zhì)量M和砝碼質(zhì)量m,若其它操作都正確,那么選用B組值測(cè)量誤差較。ㄌ钚蛱(hào))
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、125g
B.M=500g,m分別為10g、20g、30g、40g
C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、125g
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路中,L是一電阻可忽略不計(jì)的電感線圈,a、b為L(zhǎng)上的左右兩端點(diǎn),A、B、C為完全相同的三個(gè)燈泡,電阻值等于定值電阻的阻值R.原來開關(guān)S是閉合的,三個(gè)燈泡均在發(fā)光,現(xiàn)斷開開關(guān)S,下列說法正確的是( 。
A.a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn),A燈緩慢熄滅B.B燈閃亮后緩慢熄滅
C.C燈閃亮后緩慢熄滅D.C燈不會(huì)閃亮只是緩慢熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,空間存在一理想足夠大的垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,現(xiàn)將質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿xOy平面入射到該磁場(chǎng)中.不計(jì)粒子的重力.
(1)若粒子以一定初速度沿y軸正向入射,恰好能經(jīng)過x軸上的A(a,0)點(diǎn),求該初速度v0的大小.
(2)若粒子以2v0的初速度沿某方向入射,恰好經(jīng)過A(a,0)點(diǎn),求粒子從O點(diǎn)到A點(diǎn)的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,如果變阻器的滑片向b端滑動(dòng),則(  )
A.電燈L更亮,電流表的示數(shù)減小B.電燈L變暗,電流表的示數(shù)增大
C.電燈L變暗,電壓表的示數(shù)增大D.電燈L更亮,電壓表的示數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,A、B兩球的質(zhì)量分別為2m和m,它們之間用一根輕質(zhì)彈簧相連,并用細(xì)線懸掛在天花板上.某時(shí)刻突然剪斷細(xì)線,則在細(xì)線斷開的瞬間,A、B兩小球的加速度分別為aA=1.5g和aB=0(已知重力加速度為g).

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