【題目】（多選）突然哐當(dāng)一聲把我驚醒，我尋聲看去是掛東西的繩子不堪重負(fù)斷掉了，回想起學(xué)過的物理知識。如圖所示，A、B、C三個物塊的質(zhì)量均為m，A、B之間用輕繩連在一起，B、C之間用輕彈簧拴接，現(xiàn)用恒力F作用在A的上端使整個系統(tǒng)豎直向上做加速度大小為a的勻加速運動，某時刻將A、B間的輕繩剪斷，已知重力加速度為g，下列說法中正確的是( )

A. 剪斷輕繩的瞬間，A的加速度大小為2g+3a

B. 剪斷輕繩的瞬間，B的加速度大小為2g-a

C. 剪斷輕繩的瞬間，C的加速度為a

D. 剪斷輕繩以后，B、C始終具有相同的加速度

【答案】AC

【解析】試題分的：由牛頓第二定律求出彈簧的彈力，剪斷輕繩瞬間，彈簧的彈力不會突變，輕繩的拉力瞬間消失，應(yīng)用牛頓第二定律求出A、B、C的加速度，然后分析答題．

系統(tǒng)向上加速時，由牛頓第二定律得：對C， ，解得彈簧的彈力為： ，對A、B、C系統(tǒng)： ，解得；剪斷輕繩瞬間，輕繩的拉力消失，對A，由牛頓第二定律得： ，解得，故A正確；剪斷輕繩瞬間，彈簧的彈力不變，對B，由牛頓第二定律得，解得，故B錯誤；剪斷輕繩瞬間，彈簧的彈力不變，對C，由牛頓第二定律得，解得，C正確；剪斷輕繩以后，彈簧對B、C的彈力大小相等、方向相反，而B、C所受重力豎直向下、大小相等，則B、C所受合力不相等，由牛頓第二定律可知，B、C的加速度不同，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為電磁爐，是采用磁場感應(yīng)渦流原理，它利用高頻的電流通過環(huán)形線圈，從而產(chǎn)生無數(shù)封閉磁感線，當(dāng)磁感線通過導(dǎo)磁(如：鐵質(zhì)鍋)的底部，而底部可看做由無數(shù)個導(dǎo)體圓環(huán)構(gòu)成，當(dāng)穿過圓環(huán)的磁通量發(fā)生變化時，圓環(huán)上就產(chǎn)生感應(yīng)電流，即小渦流(一種交變電流，家用電磁爐使用的是15～30 kHz的高頻電流)．它和普通電流一樣要放出焦耳熱，會使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱鍋內(nèi)食物．

（1）為什么鍋體必須是導(dǎo)磁性材料？

（2）如圖所示為小天鵝電磁爐的結(jié)構(gòu)示意圖．電磁灶是根據(jù)渦流原理給鍋加熱的，調(diào)查研究電磁灶與一般烹飪灶具比較具有哪些優(yōu)點？(寫出兩條即可)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為6kg的物塊，置于水平地面上．物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.5，然后用兩根輕繩分別系在物塊的A點和B點，A繩水平，B繩與水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2

求：

（1）逐漸增大B繩的拉力，直到物塊對地面的壓力恰好為零，則此時A繩和B繩的拉力分別是多大？

（2）將A繩剪斷，為了使物塊沿水平面做勻速直線運動，在不改變B繩方向的情況下，B繩的拉力應(yīng)為多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小剛、小聰和小明所在的課題研究小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件�，F(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件進行研究，一是電阻阻值約，二是手機中常用的鋰電池（電動勢E的標(biāo)稱值為），在操作臺上還準(zhǔn)備了如下實驗器材：

A.電壓表量程，內(nèi)阻約

B.電流表量程，內(nèi)阻約

C.電流表量程，內(nèi)阻約

D.滑動變阻器阻值，額定電流

E.電阻箱阻值

F.開關(guān)S、導(dǎo)線若干

（1）小剛采用伏安法測定的阻值，他使用的電源是待測的鋰電池。圖甲是他連接的部分實驗器材，請你在答題卡上完成實物連接。小剛選用的電流表應(yīng)是_____（選填“”或“”）；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為的測量值，則測量值______真實值（填“大于”或“小于”） ；

（2）小聰和小明設(shè)計了圖乙所示的電路圖測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r。

小聰?shù)膶嶒灢僮魇牵洪]合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值為時，讀出電壓表的示數(shù)為；調(diào)整電阻箱的阻值為時，讀出電壓表的示數(shù)為根據(jù)小聰測出的數(shù)據(jù)可求得該電池的電動勢，其表達式為______；

小明認(rèn)為用線性圖象處理數(shù)據(jù)更便于分析。在實驗中多次改變電阻箱阻值，獲取了多組數(shù)據(jù)，畫出的圖象為一條直線，如圖丙所示。由圖丙可知該電池的電動勢______V，內(nèi)阻______ 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我出門乘坐地鐵去學(xué)校參加期末考試，地鐵出發(fā)加速，到站減速，飛速地奔馳著。如果將地鐵兩站間的行駛進行簡化，運動的v﹣t圖象如圖所示．則下列說法正確的是（　 　）

A. 第1s內(nèi)和第5s內(nèi)的運動方向相反

B. 第2s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度相同

C. 0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等

D. 在0～6s內(nèi)，物體的位移大小為30m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某一線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的交變電流圖象，從圖中可知（　　）

A. 在A和C時刻線圈處于中性面位置

B. 在A和C時刻線圈平面與磁場方向平行

C. 在B和D時刻線圈中的磁通量為零

D. 在A和C時刻線圈中的磁通量的變化率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成以平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)K，電源即給電容器充電（ ）

A. 保持K接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強度減小

B. 保持K接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電量增大

C. 斷開K，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小

D. 斷開K，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電勢差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面上，以y軸上點Ol為圓心，半徑為R=0.3m的圓形區(qū)域內(nèi)，分布著一個方向垂直于xOy平面向里，磁感應(yīng)強度大小為B=0.5T的勻強磁場。一個比荷的帶正電粒子，從磁場邊界上的原點O，以的初速度，沿不同方向射入磁場，粒子重力不計，求：

(1)粒子在磁場中運動的軌道半徑；

(2)粒子通過磁場空間的最長運動時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板間距為d，電勢差為U，板間電場可視為勻強電場；金屬板下方有一磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場。帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子，由靜止開始從正極板出發(fā)，經(jīng)電場加速后射出，并進入磁場做勻速圓周運動。忽略重力的影響，求：

（1）勻強電場場強E的大�。�

（2）粒子從電場射出時速度ν的大��；

（3）粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑R。

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