20．在下列敘述中，正確的是（　�。�
A．一切物體都在輻射電磁波
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的熱核反應
C．在單縫衍射實驗中，光子不可能落在暗條紋處
D．各種氣體原子的能級不同，躍遷時發(fā)射光子的能量（頻率）不同，因此利用不同的氣體可以制成五顏六色的霓虹燈
E．根據(jù)波爾理論，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減小，電勢能增大

分析 一切物體都在輻射電磁波；
太陽內部發(fā)生的核聚變反應；
暗條紋是光子較少的位置；
玻爾理論認為原子的能量是量子化的；
氫原子從高能級到低能級輻射光子，放出能量，能量不連續(xù)，軌道也不連續(xù)，由較高能級躍遷到較低能級時，電子的動能增大，電勢能減�。�

解答 解：A、一切物體都在輻射電磁波，故A正確．
B、太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應，也是熱核反應，故B正確；
C、單縫衍射實驗中，光子可能落在暗條紋處，不過較少，故C錯誤；
D、玻爾理論認為原子的能量是量子化的，利用不同的氣體可以制成五顏六色的霓虹燈，故D正確；
E、能級躍遷時，由于高能級軌道半徑較大，速度較小，電勢能較大，故氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能增大，電勢能減小，故E錯誤；
故選：ABD．

點評 解決該題關鍵要掌握氫原子躍遷能量是不連續(xù)的，輻射光子后，動能增大，電勢能減小，相反吸收光子后，動能減小，電勢能增加，同時掌握核聚變與核裂變的區(qū)別，理解暗條紋是光子到達較少的位置．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于質點，下列說法正確的是（　�。�
A．很小的物體，比如跳蚤，任何情況都能被看做質點
B．很大的物體，比如地球，不能被看做質點
C．研究甘谷-----蘭州的火車運動速度時，火車能被看做是質點
D．欣賞操場上跳舞同學的動作時，可將其視為質點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是矩形線框在勻強磁場內勻速轉動過程中產(chǎn)生的電壓隨時間變化的圖象，則下列說法中正確的是（　　）
A．交流電壓的有效值為110V
B．交流電的頻率為0.25Hz
C．0.02s末線框平面平行于磁場，通過線框的磁通量變化最快
D．0.01s時通過線框的磁通量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，三根通電長直導線P、Q、R互相平行且通過正三角形的三個頂點，三條導線中通入的電流大小相等、方向垂直紙面向里；通過直導線產(chǎn)生磁場的磁感應強度B=kI/r，I為通電導線的電流大小，r為距通電導線的垂直距離，k為常量；則通電導線R受到的磁場力的方向是（　　）
A．垂直R，指向y軸負方向B．垂直R，指向y軸正方向
C．垂直R，指向x軸負方向D．垂直R，指向x軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波某時刻的圖象，已知從該時刻起，圖中質點A經(jīng)時間0.1秒第一次經(jīng)過平衡位置，而圖中的質點B第一次經(jīng)過平衡位置所需的時間大于0.1秒，則下列說法中正確的是（　　）
A．波的傳播速度大小為1m/sB．該時刻質點B的加速度比質點A大
C．波沿x軸正方向傳播D．再經(jīng)過1S時間，質點A的路程為0.8m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．用單位長度質量為m、單位長度電阻為r的薄金屬條制成邊長為L的閉合正方形框abb′d．如圖所示，金屬方框水平放在磁極的狹縫間，方框平面與磁場方向平行．設勻強磁場僅存在于異名相對磁極的狹縫間，其它地方的磁場忽略不計．可認為方框的aa′邊和bb′邊都處在磁極之間．將方框從靜止開始釋放，在下落過程中其平面始終保持水平（不計空氣阻力）．方框下落的最大速度為vm．

（1）求磁極狹縫間磁感應強度B的大小（設磁場區(qū)域在豎直方向足夠長）；
（2）當方框下落的加速度為$\frac{g}{3}$時，求方框的發(fā)熱功率P；
（3）已知方框下落時間為t時，下落高度為h，其速度為vt（vt＜vm）．若在同一時間t內，方框內產(chǎn)生的熱量與某恒定電流I0在該框內產(chǎn)生的熱量相同，求恒定電流I0的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，圖（1）為一簡諧橫波在t=0時刻的波形圖象，圖（2）為橫波中x=2處質點的振動圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．波的傳播方向沿x軸負方向
B．在t=0時刻，圖（1）中x=2處質點的振動速度大小為2m/s
C．再經(jīng)過1s，圖（1）中x=2處質點將處于（2，20）位置
D．再經(jīng)過1s，圖（1）中x=2處質點將處于（0，20）位置；

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．2011年11月3日凌晨，我國“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器首次成功實現(xiàn)了空間交會對接試驗，這是我國載人太空飛行的又一個里程碑．設想在未來的時間里我國已經(jīng)建立了載人空間站，空間站繞地球做勻速圓周運動而處于完全失重狀態(tài)，此時無法用天平稱量物體的質量，某同學設計了在這種環(huán)境中測量小球質量的實驗裝置，如圖所示：光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細激光束，若B被擋光就將一個電信號傳給與之連接的電腦，將彈簧測力計右端用細線水平連接在空間站壁上，左端栓在另一穿過了光滑水平小圓管的細線MON上，N處系有被測小球，讓被測小球在豎直面內以O點為圓心做勻速圓周運動．實驗時，從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過最高點的總時間T和測力計示數(shù)F，除此之外，還需要測量的物理量有：小球圓周運動半徑r；被測小球質量的表達式為m=$\frac{F{T}^{2}}{4{π}^{2}{（n-1）}^{2}r}$ （用物理量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示裝置置于真空中，加速電場電壓為U，兩極板間距離為d；求質量為m的電子由靜止開始在裝置中加速后離開電場時的速度v的大�。�

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