分析 (1)根據(jù)機械能守恒條件的判定與定律內(nèi)容,結(jié)合牛頓第二定律,即可求解;
(2)根據(jù)小明恰好能從B點開始做平拋運動落地,可求出B點速度,再由動能定理與平拋運動處理規(guī)律,即可求解.
解答 解:(1)設(shè)小明滑到B點時速度為vB,根據(jù)機械能守恒定律得:
mg$•\frac{R}{2}$=$\frac{1}{2}$mvB2
解得:vB=$\sqrt{gR}$
在B點,由牛頓第二定律:mg-N=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$,解得在B點半球?qū)π∶鞯闹С至Γ篘=0
可見乙同學的觀點正確.
(2)由(1)可知小明恰好能從B點開始做平拋運動落地,
須有:vB=$\sqrt{gR}$
則小明在斜面軌道下滑的過程中,由動能定理有:
mg$•\frac{R}{2}$-μmgcosθ$•\frac{\frac{R}{2}}{sinθ}$=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$
將vB代入數(shù)據(jù)解得:v0=$\frac{\sqrt{6gR}}{2}$
答:
(1)乙同學的觀點正確.
(2)小明開始下滑時應(yīng)具有的最小初速度v0的大小為$\frac{\sqrt{6gR}}{2}$
點評 考查機械能守恒條件的判定與內(nèi)容的應(yīng)用,掌握動能定理的運用,注意功的正負值,同時掌握牛頓第二定律與運動學公式的綜合運用,及理解平拋運動的處理方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 15N | C. | 25N | D. | 30N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 本實驗的目的是驗證紙帶的機械能守恒 | |
B. | 電火花計時器需使用交流電源 | |
C. | 要知道重物在某時刻的動能,就需要測出重物的質(zhì)量 | |
D. | 實驗前,用手提拉紙帶使紙帶上下移動,檢驗紙帶與電火花計時器之間沒有明顯阻力,方可進行實驗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、B為同性電荷,B球一定做遠離A的變加速曲線運動 | |
B. | 若A、B為同性電荷,B球的動能一定會減小 | |
C. | 若A、B為異性電荷,B球一定做圓周運動 | |
D. | 若A、B為異性電荷,B球可能做勻變速曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的大 | |
B. | 靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星的線速度均大于地球的第一宇宙速度 | |
C. | 中軌道衛(wèi)星的周期約為12.7h | |
D. | 地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體的向心加速度比靜止軌道衛(wèi)星的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 | |
B. | 自然界進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性,是不可逆的 | |
C. | 液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引 | |
D. | 布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動 |
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