【題目】某同學(xué)用長(zhǎng)木板、小車、光電門等裝置做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)前先用游標(biāo)卡尺測(cè)出安裝在小車上遮光條的寬度d。

(2)按圖示安裝好裝置，將長(zhǎng)木板沒有定滑輪的一端適當(dāng)墊高，小車_______________(填“連接”或“不連接)砝碼盤，輕推小車，如果計(jì)時(shí)器記錄小車通過光電門的時(shí)間t1、t2滿足t1________t2(填“大于”“小于”或“等于”），則摩擦力得到了平衡。

(3)保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，調(diào)節(jié)好裝置后，將小車由靜止釋放，讀出遮光條通過光電門A、B的時(shí)間分別為t1、t2，測(cè)出兩光電門間的距離為L，則小車的加速度a=_________________(用已知或測(cè)出的物理量字母表示）。

(4)保持兩個(gè)光電門間的距離、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量均不變，改變小車的質(zhì)量M重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，測(cè)出多組加速度a的值，及對(duì)應(yīng)的小車質(zhì)量M，作出a-1/M圖象。若圖象為一條過原點(diǎn)的傾斜直線，則得出的結(jié)論_______________________________________________ 。

【答案】不連接 等于 在砝碼和砝碼盤總質(zhì)量不變時(shí)，即小車所受拉力不變時(shí)，小車的加速度與拉力成反比

【解析】

(2)[1][2] 平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用，具體做法是：將小車輕放（靜止）在長(zhǎng)木板上，掛好紙帶（紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔之間有摩擦力）、不連接砝碼盤，將長(zhǎng)木板靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，形成斜面，輕推小車，使小車做勻速運(yùn)動(dòng)即可，此時(shí)小車通過光電門的時(shí)間t1、t2滿足t1等于t2。

(3)[3] 遮光條經(jīng)過光電門A時(shí)的速度表達(dá)式

經(jīng)過光電門B時(shí)的速度表達(dá)式

所以

(4)[4] 由牛頓第二定律可知，

保持兩個(gè)光電門間的距離、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量均不變，改變小車的質(zhì)量M重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，是一條過原點(diǎn)的直線，說明在砝碼和砝碼盤總質(zhì)量不變時(shí)，即小車所受拉力不變時(shí)，小車的加速度與拉力成反比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的半圓形軌道下端與水平面相切，B、C分別為半圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))沿水平面向左滑動(dòng)，經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度vA=6.0m/s。已知半圓形軌道光滑，半徑R=0.40m，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50，A、B兩點(diǎn)間的距離l=1.10m。取重力加速度g=10m/s2求：

（1）滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大小；

（2）滑塊從C點(diǎn)水平飛出后,落地點(diǎn)與B點(diǎn)間的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平直路上向右運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi)，用細(xì)繩a和細(xì)繩b系住一個(gè)質(zhì)量為3 kg的小球，細(xì)繩a與豎直方向夾角θ=37°，細(xì)繩b水平，如圖所示，取g =10 m/s2．求：（已知：sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）

（1）當(dāng)小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩繩的拉力各為多少？

（2）假設(shè)小車向右運(yùn)動(dòng)過程中加速度從零逐漸增大，則b繩剛好不受力時(shí)，小車的加速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的水平軌道的左端有一壓縮的彈簧，彈簧左端固定，右端放一個(gè)質(zhì)量的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），物塊與彈簧不粘連。若釋放彈簧，物塊離開彈簧后從點(diǎn)進(jìn)入半徑為的光滑豎直圓軌道，在圓軌道最高點(diǎn)處對(duì)軌道的壓力，物塊離開豎直圓軌道后繼續(xù)在光滑平直軌道上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)，與長(zhǎng)木板發(fā)生彈性碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰撞后長(zhǎng)木板開始進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平粗糙軌道。已知長(zhǎng)木板的質(zhì)量，水平軌道長(zhǎng)，長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度，小物塊與軌道間、長(zhǎng)木板與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，取。求：

（1）初始?jí)嚎s的彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能；

（2）碰撞后瞬間小物塊的速度和長(zhǎng)木板的速度；

（3）長(zhǎng)木板右端點(diǎn)在軌道上運(yùn)動(dòng)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A球用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，B球和A球用橡皮筋連接，B球在A球正下方某一位置，此時(shí)橡皮筋處于松弛狀態(tài)�，F(xiàn)由靜止釋放B球，不計(jì)空氣阻力，則在B球下落的過程中（細(xì)線與橡皮筋均不會(huì)斷），下列說法正確的是

A.細(xì)線的張力先不變后增大

B.A球受到的合力先不變后增大

C.B球的動(dòng)能與橡皮筋的彈性勢(shì)能之和不斷增大

D.B球的重力勢(shì)能與機(jī)械能均不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在方向垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域中有一個(gè)由均勻?qū)Ь�制成的單匝矩 形線框abcd ，線框在水平拉力作用下以恒定的速度 v 沿垂直磁場(chǎng)方向向右運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中線框 ab 邊始終與磁場(chǎng)右邊界平行，線框邊長(zhǎng)ad =l ，cd =2l ，線框?qū)Ь�的總電阻為R 。則線框離開磁場(chǎng)的過程中（　�。�

A.通過線框?qū)Ь�的感應(yīng)電流為

B.線框 ab間的電壓為

C.線框 ad邊導(dǎo)線消耗的功率為

D.通過線框?qū)Ь�橫截面積的電量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為快件自動(dòng)分撿裝置原理圖，快件通過一條傳送帶運(yùn)送到各個(gè)分撿容器中。圖中水平傳送帶沿順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，右側(cè)地面上有一個(gè)寬和高均為d=1m的容器，容器左側(cè)離傳送帶右端B的距離也為d，傳送帶上表面離地高度為2d，快件被輕放在傳送帶的左端A，運(yùn)動(dòng)到B端后做平拋運(yùn)動(dòng)，AB間距離為L=2 m，快件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g=10 m/s2，求：

(1)要使快件能落入容器中，傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度大小范圍；

(2)試判斷快件能不能不與容器側(cè)壁碰撞而直接落在容器底部，如果能，則快件從A點(diǎn)開始到落到容器底部需要的最長(zhǎng)時(shí)間為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在高度為L、足夠?qū)挼膮^(qū)域MNPQ內(nèi)，有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L、電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd，在MN上方某一高度由靜止開始自由下落．當(dāng)bc邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，導(dǎo)線框恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，求：

(1)導(dǎo)線框剛下落時(shí)，bc邊距磁場(chǎng)上邊界MN的高度h；

(2)導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)的過程中，通過導(dǎo)線框某一橫截面的電荷量q；

(3)導(dǎo)線框穿越磁場(chǎng)的整個(gè)過程中，導(dǎo)線框中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在不計(jì)空氣阻力的情況下，某物體以30m/s的初速度從地面豎直上拋，取重力加速度g取10m/s2，下列判斷正確的是（ ）

A.物體在3秒末上升到最高點(diǎn)

B.第2s末到第4s末物體的速度相同

C.前4s內(nèi)物體的平均速度大小為10m/s

D.前4s內(nèi)物體的位移大小為50m

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