A. | 向前運(yùn)動(dòng) | B. | 向后運(yùn)動(dòng) | C. | 傾斜落向前方 | D. | 傾斜落向后方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2 個(gè) | B. | 3 個(gè) | C. | 4 個(gè) | D. | 5 個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖測量出了靜電力常量 | B. | 法拉第提出場的概念 | ||
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | D. | 法拉第發(fā)出了電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向下的勻加速運(yùn)動(dòng) | B. | 向上的勻減速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 向左的勻速運(yùn)動(dòng) | D. | 向右的勻減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{5}{4}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究列車在北京和上海之間的運(yùn)行時(shí)間,可把列車當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)? | |
B. | 研究列車通過南京長江大橋所用的時(shí)間,不能把列車看做質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究自行車的車輪繞車軸的運(yùn)動(dòng),可以把自行車的車輪當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究在公路上行駛的自行車的速度,可以把自行車看做質(zhì)點(diǎn)? |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在著電場 | |
B. | 電場是一種物質(zhì),它與其它物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西 | |
C. | 電荷間相互作用是通過電場而產(chǎn)生,電場最基本的特征是對處在它里面的電荷有力的作用 | |
D. | 電場是人為設(shè)想出來的,其實(shí)并不存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)磁場以$\frac{△B}{△t}$的變化率增強(qiáng)時(shí),線圈中a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢 | |
B. | 當(dāng)磁場以$\frac{△B}{△t}$的變化率增強(qiáng)時(shí),線圈中a,b兩點(diǎn)間的電勢能為$\frac{△B}{△t}$$•\frac{1}{2}{l}^{2}$, | |
C. | 當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B且恒定不變時(shí),線框分別以ab和cd為軸以相同的角速度旋轉(zhuǎn),電動(dòng)勢的最大值相同 | |
D. | 當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B且恒定不變時(shí)嗎,線框分別以ab和cd為軸以相同的角速度旋轉(zhuǎn),電動(dòng)勢的最大值不同 |
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