16.某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器,需要選用某一電器元件,該電器元件的伏安特性曲線如圖a所示.

(1)由該電器元件的伏安特性曲線可知,該電器元件的阻值隨兩端的電壓升高而減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減”).
(2)學(xué)習(xí)小組成員還發(fā)現(xiàn)該電器元件的電阻率隨溫度的升髙而減小,從而設(shè)計(jì)了一個(gè)火警報(bào)警器電路,如圖b所示.圖中R2為用該電器元件制成的傳感器,電流表為值班室的顯示器,電源兩極之間接一報(bào)警器.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),顯示器的電流I、報(bào)警器兩端的電壓V的變化情況是D(填選項(xiàng)前的字母代號)
A.I變大,U變大      B.I變大,U變小     
C.I變小,U變大       D.I變小,U變小.

分析 R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器,溫度升高時(shí),其電阻減。(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),分析R2的變化,確定外電路總電阻的變化,分析總電流和路端電壓的變化,即可知U的變化.根據(jù)并聯(lián)部分電壓的變化,分析I的變化.

解答 解:(1)I-U圖象中圖象的斜率表示電阻的倒數(shù);由元件的伏安特性曲線圖知,該元件的阻值隨兩端的電壓升高而減。
(2)當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),R2的阻值變小,R2與R3的并聯(lián)電阻減小,外電路總電阻變小,則總電流變大,電源的內(nèi)電壓變大,路端電壓變小,即有U變。娐分胁⒙(lián)部分的電壓U=E-I(R1+r),I變大,其他量不變,則U變小,I也變。訧變小,U變。蔇正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:D
故答案為:(1)減。   (2)D

點(diǎn)評 本題考查小燈泡的伏安特性曲線中的儀表的選擇及接法,題目較為簡單;一般來說本實(shí)驗(yàn)都是采用分壓外接法.同時(shí)掌握熱敏電阻與溫度的關(guān)系,再按“局部→整體→局部”的順序進(jìn)行動態(tài)變化分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.三個(gè)電量相同的正電荷Q,放在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,問在三角形的中心應(yīng)放置-$\frac{\sqrt{3}Q}{3}$的電荷,才能使作用于每個(gè)電荷上的合力為零?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的電路來測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值.實(shí)驗(yàn)器材有:待測電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干.

(1)先測電阻R1的阻值.請將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對應(yīng)的電壓表示數(shù)Ul,再將S2切換到b,讀出電壓表的示數(shù)U2.則電阻R1的表達(dá)式為$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{2}}r$.
(2)甲同學(xué)已經(jīng)測得電阻Rl=4.6Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值.該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖(b)所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線.則電源電動勢E=1.47V,電阻R2=1.6Ω.(保留三位有效數(shù)字)
(3)利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測得的電阻Rl,乙同學(xué)測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出相應(yīng)的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R_1}}$圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R2.甲乙兩同學(xué)的做法相比較,由于甲同學(xué)測得的電壓表數(shù)據(jù)范圍小(填“較大”或“較小”),所以甲同學(xué)的做法相對不是很恰當(dāng).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.把縫衣針小心地放在水面上,針可以把水面壓彎而不沉沒,是因?yàn)獒樖艿街亓π,又受到液體浮力的緣故
B.在處于失重狀態(tài)的宇宙飛船中,一大滴水銀會成球狀,是因?yàn)橐后w內(nèi)分子間有相互吸引力
C.玻璃管道裂口放在火上燒熔,它的尖端就變圓,是因?yàn)槿刍牟Aг诒砻鎻埩Φ淖饔孟,表面要收縮到最小的緣故
D.滴入水中的紅墨水很快散開說明液體存在表面張力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.一定質(zhì)量理想氣體在等壓膨脹過程中氣體不一定吸收熱量
B.單晶體與多晶體的區(qū)別在于前者有固定熔點(diǎn),后者沒有固定熔點(diǎn)
C.布朗運(yùn)動表明懸浮顆粒分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
D.油膜法估測分子直徑的實(shí)驗(yàn)中,使用酒精的目的是為了方便的形成較理想的單分子油膜層

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖. 兩個(gè)質(zhì)量各為mA和mB(mA>mB)的小物塊A和B分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,用手拉住物塊B,使它與地面接觸,用米尺測量物塊A的底部到地面的高度h. 釋放物塊B,同時(shí)用秒表開始計(jì)時(shí),當(dāng)物塊A碰到地面時(shí),停止計(jì)時(shí),記下物塊A下落的時(shí)間t. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.
在物塊A下落的時(shí)間t內(nèi),物塊A、B組成的系統(tǒng)減少的重力勢能△Ep=(mA-mB)gh,增加的動能△Ek=$\frac{2({m}_{A}+{m}_{B}){h}^{2}}{{t}^{2}}$. 改變mA、mB和h,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),若在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)△Ep=△Ek均成立,則可初步驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.以與水平方向成60°角斜向上的初速度v0射出的炮彈,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)因爆炸分成質(zhì)量分別為m和2m的兩塊,其中質(zhì)量為2m的一塊沿著原來的方向以2v0的速度飛行.求:
(1)質(zhì)量較小的另一塊速度的大小和方向;
(2)爆炸過程中有多少化學(xué)能轉(zhuǎn)化為炮彈的動能?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于近代物理學(xué)以下說法正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)表明,對于一般材料的物體,輻射電磁波的情況除與溫度有關(guān)外,還與材料的種類及表面狀況有關(guān),而黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體溫度有關(guān)
B.天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C.用一定頻率的光照射鋅板,發(fā)出的光電子的最大初動能隨著入射光的強(qiáng)度的增大而增大
D.湯姆遜通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
E.康普頓效應(yīng)表明光子除了能量之外還具有動量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.放射性元素能放射出α、β、γ、三種粒子,讓它們垂直射入同一勻強(qiáng)磁場,如圖所示,實(shí)線a、b、c、d為它們在磁場中經(jīng)過的軌跡,已知α粒子為氦的原子核($\left.\begin{array}{l}{4}\\{2}\end{array}\right.$He)、β粒子為電子($\left.\begin{array}{l}{0}\\{-1}\end{array}\right.$e)、γ粒子為光子,呈電中性,則( 。
A.a為α粒子,b為β粒子,c為γ粒子B.b為α粒子,c為β粒子,d為γ粒子
C.b為β粒子,c為γ粒子,d為α粒子D.a為α粒子,c為γ粒子,d為β粒子

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同步練習(xí)冊答案