12．質(zhì)點做直線運動的位置x與時間t的關系式為x=5t+t2+3（各物理量均采用國際單位制），則該質(zhì)點（　�。�
A．第1s內(nèi)位移為9mB．前兩秒內(nèi)的平均速度為6m/s
C．質(zhì)點的加速度為1m/s2D．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

分析 根據(jù)位移時間公式得出質(zhì)點的初速度和加速度，結(jié)合平均速度的定義式求出平均速度的大小，根據(jù)加速度得出任意1s內(nèi)的速度變化量．

解答 解：A、質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移為：x1=（5×1+1+3）-3m=6m，故A錯誤．
B、前2s內(nèi)的位移為：x2=（5×2+4+3）-3m=14m，則前2s內(nèi)的平均速度為：$\overline{v}=\frac{{x}_{2}}{t}=\frac{14}{2}m/s=7m/s$，故B錯誤．
C、根據(jù)$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}=5t+{t}^{2}$知，質(zhì)點的加速度a=2m/s2，則任意1s內(nèi)的速度增量是2m/s，故C錯誤，D正確．
故選：D．

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式，平均速度的定義式，并能靈活運用，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在行車過程中遇到緊爭剎車，乘員可能會由于慣性而受到傷害，為此新交通法規(guī)定行車過程中必須系安全帶．假設某次急剎過程中，由于安全帶作用，使質(zhì)量為60kg的乘員在3s內(nèi)速度由108km/h降到0，此過程中安全帶對乘員的作用力約為（　　）
A．200NB．400NC．600ND．800N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．光滑斜面傾角θ=30°，一個物體受平行于斜面的力F作用從O點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，經(jīng)過時間t到達A點時撤去F，又經(jīng)過時間t物體回到了出發(fā)點O．則外力F與重力G的比值為（　�。�
A．1：2B．2：3C．1：3D．3：4

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．（1）某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，其中有疏漏的步驟是AC
A．在水平方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，另一端拴上兩條細繩，并用兩個彈簧秤勾住細繩，互成角度的前拉，使結(jié)點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)；
B．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
C．只用一只彈簧秤，通過細繩拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示．
D．比較力F′和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結(jié)論．
（2）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖（1）所示．

①在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖（2）所示．打點計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，則計數(shù)點2的速度為v=0.36m/s，該小車的加速度a=0.16m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
②平衡摩擦力后，改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量，多次重復測量，在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線（如圖（3）所示）．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因C
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導軌保持了水平狀態(tài)
C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．某科研單位設計了一空間飛行器，飛行器從地面靜止起飛時，發(fā)動機提供的動力方向與水平方向夾角α=60°，使飛行器恰好與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行，經(jīng)時間t后，將動力的方向沿逆時針旋轉(zhuǎn)60°同時適當調(diào)節(jié)其大小，使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行，飛行器所受空氣阻力不計，下列說法中正確的是（　�。�
A．加速時加速度的大小為gB．加速時動力的大小等于mg
C．減速時動力的大小$\frac{1}{2}$mgD．減速飛行時間2t后速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流（填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，做勻加速直線運動的小車，牽引一條紙帶，打點計時器所用電源的頻率是50HZ，由紙帶上打出的某一點開始，每5個點剪下一段紙帶，按如圖所示，使每一段紙帶下端與X軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶貼在直角坐標系中，在第一個0.1S內(nèi)中間時刻的速度是2.25m/s，運動物體的加速度是7.50m/s2．（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．一個物體做加速直線運動，依次經(jīng)過A．B兩點．過A點時速度為2m/s，經(jīng)過B點時速度為4m/s，所用時間為2s，求加速度的大小和AB間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，物體在方格紙上沿曲線軌跡的箭頭方向運動，方格紙邊長為1m，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是：1s、2s、3s、4s．下列說法不正 確的是（　�。�
A．物體在 AB 段的平均速度大小為 1m/s
B．物體在 ABC 段的平均速度大小為$\frac{\sqrt{5}}{2}$m/s
C．AB 段的平均速度比 ABC 段的平均速度更能反映物體處于 A 點時的瞬時速度
D．物體在 B 點的速度等于 AC 段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時波形圖如圖中實線所示，此時波剛好傳到c點，t=0.6s時波恰好傳到e點，波形如圖中虛線所示，a、b、c、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點，下列說法正確的是（　�。�
A．當t=0.5s時質(zhì)點b和質(zhì)點c的位移相等
B．當t=0.6s時質(zhì)點a的位移為-$5\sqrt{3}$cm
C．質(zhì)點c在0～0.6s時間內(nèi)沿x軸正方向移動了3m
D．質(zhì)點d在0～0.6s時間內(nèi)通過的路程為20cm
E．這列簡諧橫波遇到頻率為1Hz的另一列簡諧橫波時我們能夠觀察到干涉現(xiàn)象

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