A. | B. | C. | D. |
分析 小車由靜止下滑,說明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡過度,當(dāng)小車帶動紙帶勻速下滑時說明平衡摩擦力;正確的a-F圖象應(yīng)該是過原點的直線,由于平衡摩擦力過度,因此圖象在縱軸上有截距.
解答 解:如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,導(dǎo)致平衡摩擦力過度,因此當(dāng)小車上還沒有掛砂和砂桶時,小車應(yīng)該就已經(jīng)有加速度了,
由于平衡摩擦力過度,因此圖象在縱軸上有截距.故A正確,B、C、D錯誤.
故選:A.
點評 在“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗用控制變量法,本實驗只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量的雙重條件下,才能用鉤碼重力代替小車所受的合力,同時加強(qiáng)基礎(chǔ)物理知識在實驗中的應(yīng)用,加強(qiáng)解決實驗問題的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c、d兩點場強(qiáng)大小相等,方向相反 | |
B. | 由d點到c點的過程中檢驗電荷的電勢能先增大后減小 | |
C. | 由d點到c點的過程中電場力對檢驗電荷所做的總功為負(fù) | |
D. | a點固定的是負(fù)電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 劉翔在110米比賽中,可以看做質(zhì)點 | |
B. | 教練為了分析其動作要領(lǐng),可以將其看做質(zhì)點 | |
C. | 無論研究什么問題,均不能把劉翔看做質(zhì)點 | |
D. | 是否能將劉翔看做質(zhì)點,決定于我們所研究的問題 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0m | B. | 36m | C. | 40m | D. | 100m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運動的速度-時間圖線是一條與時間軸平行的直線 | |
B. | 勻速直線運動的位移-時間圖線是一條與時間軸平行的直線 | |
C. | 勻變速直線運動的速度-時間圖線是一條與時間軸平行的直線 | |
D. | 非勻變速直線運動的速度-時間圖線是一條傾斜的直線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的機(jī)械能減少了$\frac{mgH}{3}$ | B. | 小球的動能增加了$\frac{mgH}{3}$ | ||
C. | 小球的電勢能減少了$\frac{2mgH}{3}$ | D. | 小球的重力勢能減少了mgH |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動反映了液體分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 0℃的冰熔化成0℃的水的過程中內(nèi)能和分子勢能都有增大 | |
C. | 物體的溫度為0℃時,物體分子的平均動能為零 | |
D. | 隨著低溫技術(shù)的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,但不能達(dá)到絕對零度 | |
E. | 氣體分子的平均動能越大,則氣體壓強(qiáng)越大 | |
F. | 空氣的相對濕度定義為水的飽和蒸汽壓與相同溫度時空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)之比 |
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