7.某次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn),接下來(lái)的前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開(kāi)始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn):

(1)推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)?加速運(yùn)動(dòng).
(2)在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是0.365m/s.

分析 知道相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔相等.根據(jù)紙帶上相鄰點(diǎn)的距離間隔判斷小車的運(yùn)動(dòng)情況.
根據(jù)平均速度公式$\overline{v}=\frac{s}{t}$,即可求解.

解答 解:相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔相等,根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)得出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)距離逐漸增大,所以紙帶做加速運(yùn)動(dòng).
按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.
xAF=(19.55-1.30)cm=(0.1955-0.0130)m;
打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度$\overline{v}=\frac{s}{t}$=$\frac{0.1955-0.0130}{5×0.1}$=0.365m/s,
故答案為:(1)加速運(yùn)動(dòng); (2)0.365m/s.

點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.生活中離不開(kāi)物理,物理知識(shí)在生活中應(yīng)用非常廣泛,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.電子秤中用到了力傳感器
B.話筒是一種常見(jiàn)的聲波傳感器,其作用是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)
C.如圖磁電式儀表的線圈常用鋁框做骨架,把線圈繞在鋁框上,如果將鋁框換為同規(guī)格鐵框不會(huì)影響儀表的精度
D.電感較大的電路,在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花,燒蝕接觸點(diǎn),甚至引起人身傷害

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b加速時(shí),物體a的加速度小于物體b的加速度
B.20 s時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.60 s時(shí),物體a在物體b的前方
D.40 s時(shí),a、b兩物體速度相等,相距500m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,為同一地點(diǎn)的兩單擺甲、乙的振動(dòng)圖線,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲、乙兩單擺的擺長(zhǎng)不相等B.甲擺的振幅比乙擺大
C.甲擺的機(jī)械能比乙擺大D.在t=0.5 s時(shí)乙擺擺線張力最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.兩顆衛(wèi)星1、2分別在半徑為R1、R2的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且R1>R2,則兩顆衛(wèi)星以下物理量大小比較正確的( 。
A.線速度v1>v2B.角速度ω1>ω2C.周期T1>T2D.向心加速度a1>a2

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12.如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器,其原理是:導(dǎo)電性振動(dòng)膜片與固定電極構(gòu)成了一個(gè)電容器,當(dāng)振動(dòng)膜片在聲壓的作用下振動(dòng)時(shí),兩個(gè)電極之間的電容發(fā)生變化,電路中電流隨之變化,這樣聲信號(hào)就變成了電信號(hào),則當(dāng)振動(dòng)膜片向左振動(dòng)時(shí)( 。
A.電容器電容值增大B.電容器帶電荷量減小
C.電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)增大D.電阻R上電流方向自右向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體,∠ACB=30°;輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°角,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩FG拉住一個(gè)質(zhì)量也為10kg的物體,g=10m/s2,求:
(1)輕繩AC段的張力FAC與細(xì)繩EG的張力FEG之比;
(2)橫梁BC對(duì)C端的支持力大小和方向;
(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B的右端,木板B靜止于水平面.t=0時(shí),電動(dòng)機(jī)通過(guò)水平細(xì)繩以恒力F拉木板B,使它做初速度為零,加速度aB=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度g取10m/s2.求:

(1)物體A剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小aA和方向;
(2)t=1.0s時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率P;
(3)若t=1.0s時(shí),將電動(dòng)機(jī)的輸出功率立即調(diào)整為P′=5W,并在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持這一功率不變,則再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體A與木板B的速度相等?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物塊A放在質(zhì)量M=4kg木板B的左端,起初A、B靜止在光滑水平地面上,現(xiàn)用一水平向左的力F作用在木板B上,已知AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g=10m/s2.求:
(1)能使AB發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的F的最小值;
(2)若F=24N,作用1s后撤去,要想A不從B上滑落,則木板至少多長(zhǎng)?

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