15．下列說法符合事實的是（　�。�
A．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化
B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了中子，并預(yù)言了質(zhì)子的存在
C．康普頓提出實物粒子也具有波動性的假設(shè)
D．湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、玻爾理論的假設(shè)有：定態(tài)、軌道量子化、能量量子化；故A正確；
B、盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子并預(yù)言了中子的存在，查德威克通過原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗發(fā)現(xiàn)了中子，故B錯誤；
C、德布羅意提出實物粒子也具有波動性，康普頓效應(yīng)證實了光子不僅具有能量，也有動量，故C錯誤；
D、湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，盧瑟福所做的a粒子散射實驗證明原子具有核式結(jié)構(gòu)；故D錯誤；
故選：A

點評 本題比較簡單考查了學(xué)生對物理學(xué)史的了解情況，在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn)，大家熟悉的愛因斯坦、盧瑟福等，在學(xué)習(xí)過程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻(xiàn)，是解答類似問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．盧瑟福用α粒子散射實驗證明了原子核內(nèi)存在質(zhì)子
B．原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里
C．某種元素的半衰期為一年，兩年后該元素完全變成了另一種元素
D．查德威克用實驗證實了原子核內(nèi)存在中子
E．原子核${\;}_{8}^{17}$O內(nèi)有9個中子

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，用擺長l和周期T計算重力加速度的公式是g=$\frac{{4{π^2}l}}{T^2}$．
（1）如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖（甲）所示，那么單擺擺長是87.50m，如果測定了40次全振動的時間如圖（乙）中停表所示，那么停表讀數(shù)是75.2S．單擺的振動周期是1.88s．

（2）如果測得的g值偏小，可能的原因是ABC（填寫代號）
A．測擺長時，忘記了擺球的半徑
B．?dāng)[線上端懸點未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，停表過早按下
D．實驗中誤將40次全振動次數(shù)記為41次
（3）某同學(xué)在實驗中，測量6種不同擺長情況下單擺的振動周期，記錄表格如下；
l/m  0.4 0.5 0.8 0.9 1.0 1.2
T/s 1.26 1.42 1.79 1.90 2.00 2.20
T2/s2 1.59 2.02 3.20 3.61 4.0 4.84
以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)，作出T2-l圖線，并利用此圖線求重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在電磁學(xué)發(fā)展的過程中，物理學(xué)家們所做的工作使得人們對電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識更加完善，下列敘述不符合史實的是（　�。�
A．法拉第在實驗中觀察到，靜止導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流
B．楞次在分析了許多實驗事實后提出：感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
C．紐曼、韋伯在對理論和實驗資料嚴(yán)格分析后先后指出：閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比
D．麥克斯韋認(rèn)為磁場變化時會在空間激發(fā)一種電場，這種電場是與靜電場性質(zhì)不同的場

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示為一豎直截面為半圓形的坑，ab為坑沿水平方向的直徑．現(xiàn)將一個小球從a點以速度v0=6m/s沿水平方向拋出，小球擊中坑壁上的c點．測得c點與水平地面的豎直距離為h=1.8m，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）小球到達(dá)坑壁上的c點時速度的大小和方向；
（2）半圓形坑的半徑r．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．在如圖所示p-V圖象中，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)M變化至狀態(tài)N，分別經(jīng)歷了過程1和過程2，已知M、N狀態(tài)的溫度相等，則在過程1中氣體溫度的變化情況是先變大再變�。ㄟx填“先減少后增大”、“不變”或“先增大后減少”），若過程1中氣體吸熱Q1，過程2中氣體吸熱Q2，則Q1＞Q2（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；安培發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．麥克斯韋預(yù)言了電磁波；楞次用實驗證實了電磁波的存在
D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律；洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一個鐵球從豎立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落，在A點接觸彈簧后將彈簧壓縮，到B點物體的速度為零，然后被彈回，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體從A下落到B的過程中，動能不斷減小
B．物體從B上升到A的過程中，動能不斷增大
C．物體從A下落到B以及從B上升到A的過程中，動能都是先變大后變小
D．在整個過程中，物體、地球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在下列四種情況中，感應(yīng)電流的方向判斷正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊答案