3.如圖所示,豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個(gè)方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域,場(chǎng)強(qiáng)E=3×104N/C,在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量m=5×10-3kg的帶電小球,靜止時(shí)小球偏離豎直方向的夾角θ=60°,小球靜止時(shí)離右板d=5$\sqrt{3}$×10-2m,(g取10m/s2) 試求:
(1)小球的電性和電荷量;
(2)懸線的拉力大。
(3)若剪斷懸線,小球經(jīng)多少時(shí)間碰到右極板?運(yùn)動(dòng)位移的大。

分析 帶電小球在勻強(qiáng)電場(chǎng)中處于如圖所示的位置,則可確定電場(chǎng)力方向從而得出帶電性,及電量.由力的平行四邊形定則可求出拉力與重力的關(guān)系,則可算出拉力大小.當(dāng)剪斷后,小球做直線運(yùn)動(dòng),水平方向可以看成在電場(chǎng)力作用下加速運(yùn)動(dòng),而豎直方向是自由落體.

解答 解:(1)小球受電場(chǎng)力向右,故帶正電,受力分析如圖所示.

由平衡條件有qE=mgtan60°   
解得q=$\frac{5\sqrt{3}}{3}$×10-6 C    
(2)由平衡條件得F=$\frac{mg}{cos60°}$,
解得F=0.1 N.
(3)剪斷細(xì)線后,小球在水平方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).
在水平方向上有ax=$\frac{qE}{m}$;d=$\frac{1}{2}$axt2      
聯(lián)立以上兩式解得t=0.1 s.
根據(jù)幾何關(guān)系有:sin60°=$\frack1fpfkk{s}$
解得:s=0.1m
答:(1)小球的帶正電,電荷量為$\frac{5\sqrt{3}}{3}$×10-6 C;
(2)懸線的拉力0.1N;
(3)若剪斷懸線,小球經(jīng)0.1s的時(shí)間碰到右極板,運(yùn)動(dòng)位移的大小為0.1m.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)帶電小球受力分析后,進(jìn)行力的合成,從而確定電場(chǎng)力與重力的關(guān)系,拉力與重力的關(guān)系.當(dāng)剪斷后,小球做直線運(yùn)動(dòng),可將其分解成水平方向與豎直方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.自同一點(diǎn)以相同的初速度先后豎直向上拋出兩個(gè)物體a和b.分別用△h和|△v|表示在同一時(shí)刻物體a、b的高度差和速度差的絕對(duì)值,在物體b被拋出至兩物體相撞這一段時(shí)間內(nèi)( 。
A.△h不斷減小,|△v|也在不斷減小
B.△h不斷減小,|△v|保持不變
C.△h在a到達(dá)最高點(diǎn)以前保持不變,到達(dá)最高點(diǎn)以后不斷減小,|△v|始終不斷減小
D.△h在a到達(dá)最高點(diǎn)以前保持不變,到達(dá)最高點(diǎn)以后不斷減小,|△v|保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,空間存在兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向相反且垂直紙面,MN、PQ為其邊界,OO′為其對(duì)稱軸.一導(dǎo)線折成邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形閉合回路abcd,它的電阻為R.令回路abcd在紙面內(nèi)以恒定速度vo向右運(yùn)動(dòng),則當(dāng)其運(yùn)動(dòng)到關(guān)于OO′對(duì)稱的位置時(shí)( 。
A.穿過回路的磁通量為零
B.回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為零
C.回路中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向
D.回路abcd所受安培力大小為$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{R}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一女同學(xué)穿著輪滑鞋以一定的速度俯身“滑入”靜止汽車的車底,她用15s穿越了20輛汽車底部后“滑出”,位移為58m,假設(shè)她的運(yùn)動(dòng)可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng),從上述數(shù)據(jù)可以確定( 。
A.她在車底運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度B.她在車底運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均速度
C.她剛“滑入”車底時(shí)的速度D.她剛“滑出”車底時(shí)的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.氫原子從n=6躍遷到n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率為v1的光子,從n=5躍遷到n=2能級(jí)時(shí)輻射出頻率為v2的光子.下列說法正確的是( 。
A.頻率為v1的光子的能量較大
B.頻率為v1的光子的動(dòng)量較大
C.做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),頻率為v1的光產(chǎn)生的條紋間距較大
D.做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),頻率為v1的光產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示的“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給衛(wèi)星補(bǔ)充能源,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命.“軌道康復(fù)者”在某次拯救一顆地球同步衛(wèi)星前的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,二者在同一平面內(nèi)沿相同繞行方向繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑之比為1:4.若不考慮同步衛(wèi)星與“軌道康復(fù)者”之間的引力,則下列說法正確的是( 。
A.圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的速度大于7.9km/s
B.圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的加速度大小是地球同步衛(wèi)星的16倍
C.圖示軌道上,“軌道康復(fù)者”的周期較大
D.若要對(duì)該同步衛(wèi)星實(shí)施拯救,“軌道康復(fù)者”應(yīng)從圖示軌道加速,然后與同步衛(wèi)星對(duì)接

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.氫原子從能級(jí)m躍遷到能級(jí)n時(shí)輻射紅光的頻率為v1,從能級(jí)n躍遷到能級(jí)k時(shí)吸收紫光的頻率為v2,已知v2>v1,普朗克常量為h,若氫原子從能級(jí)k躍遷到能級(jí)m,則( 。
A.吸收光子的能量為hv1+hv2B.輻射光子的能量為hv1+hv2
C.吸收光子的能量為hv2-hv1D.輻射光子的能量為hv2-hv1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示為甲、乙兩物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,則(  )
A.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)t=t2時(shí)甲、乙兩物體相遇
C.當(dāng)t=t1時(shí)時(shí)刻甲、乙兩物體相遇D.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度大小相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,物體A的質(zhì)量為M,圓環(huán)B的質(zhì)量為m,通過繩子連結(jié)在一起,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,開始時(shí)連接圓環(huán)的繩子處于水平,長(zhǎng)度l=4m,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán).不計(jì)定滑輪和空氣的阻力,取g=10m/s2,若圓環(huán)下降h=3m時(shí)的速度v=5m/s,則A和B的質(zhì)量關(guān)系( 。
A.$\frac{M}{m}$=$\frac{35}{29}$B.$\frac{M}{m}$=$\frac{7}{9}$C.$\frac{M}{m}$=$\frac{39}{25}$D.$\frac{M}{m}$=$\frac{15}{19}$

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