6.太陽能電池板在有光照射時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件,某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽能電池板在沒有光照射時(shí)(沒有儲(chǔ)存電能)的I-U特性曲線,所用的器材包括:太陽能電池板,電源E,電流表A,電壓表V,滑動(dòng)變阻器R,開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
Ⅰ.為了達(dá)到上述目的,實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選用圖甲中的圖a(填“a”或“b”).
Ⅱ.該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖乙的I-U圖象.由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00V時(shí),太陽能電池板的電阻很大(選填“很大”或“很小”):當(dāng)電壓為2.80V時(shí),太陽能電池板的電阻為1kΩ.
Ⅲ.當(dāng)有光照射時(shí),太陽能電池板作為電源,其路端電壓與總電流的關(guān)系如圖丙所示,分析該曲線可知,該電池板作為電源時(shí)的電動(dòng)勢為2.8V.若把它與阻值為1KΩ的電阻連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路,在有光照射時(shí),該電池板的效率是64%.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

分析 (1)電壓電流需從零開始連續(xù)變化,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓式接法,分析電路圖選出所需實(shí)驗(yàn)電路.
(2)根據(jù)電壓和電流的大小,通過歐姆定律判斷電阻的大。(dāng)電壓為2.80V時(shí),讀出此時(shí)的電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻的大。
(3)根據(jù)伏安特性曲線的性質(zhì)可明確電源的電動(dòng)勢,再根據(jù)閉合電路歐姆定律可求得電池板的效率

解答 解:(1)測繪伏安特性曲線,電壓和電流需從零開始測起,滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法,應(yīng)選圖a所示實(shí)驗(yàn)電路.
(2)由I=$\frac{U}{R}$,得電阻阻值R=$\frac{U}{I}$,由圖2所示圖象可知,在電壓小于2.00V時(shí),電流I很小,所以太陽能電池的電阻很大.
由圖乙所示圖象可知,當(dāng)電壓為2.80V時(shí),電流I=2.80×10-3A,電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.80}{2.80×1{0}^{-3}}$=1kΩ.
(3)由圖可知,圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的電動(dòng)勢,故電動(dòng)勢為2.8V;
若與1kΩ的電阻連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路;在U-I圖中作出對(duì)應(yīng)的電阻的伏安特性曲線,如圖所示;圖象的交點(diǎn)為電源的工作點(diǎn),則由圖可知電源的工作電壓為1.8V,則電源的效率為:
η=$\frac{1.8}{2.8}$×100%=64%;
故答案為:(1)a;(2)很大,1;(3)2.8,64

點(diǎn)評(píng) 本題考查燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn);解決本題的關(guān)鍵知道滑動(dòng)變阻器分壓式和限流式接法的區(qū)別,以及會(huì)通過歐姆定律判斷電阻的大小.要掌握應(yīng)用圖象法解題的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.風(fēng)箏沖浪運(yùn)動(dòng)深受人們的愛好,如圖,某運(yùn)動(dòng)員在做風(fēng)箏沖浪表演,關(guān)于風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.速率一定變化B.速度一定變化C.加速度一定變化D.合外力一定變化

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17.王小剛利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)汽車駕駛,他偷偷把教練車開到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場上進(jìn)行練習(xí).已知運(yùn)動(dòng)場彎道半徑為36m,跑道與汽車輪胎間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),則汽車安全通過彎道的速度不能超過( 。
A.3m/sB.6m/sC.12m/sD.18m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙.將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.
若測得木板每次移動(dòng)距離x=20.00cm,A、B間距離y1=5.02cm,B、C間距離y2=15.02cm.請(qǐng)回答以下問題(g=10.00m/s2
(1)實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)多次釋放小球才能描繪出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,進(jìn)行這一步驟時(shí)應(yīng)注意:每次都應(yīng)使小球從斜槽上緊靠檔板處由靜止釋放,
斜槽的末端需水平
(2)根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.(用題中所給字母表示)
(3)小球初速度的值為v0=2 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖,足夠長的木板B質(zhì)量M=2kg靜止于光滑水平面上,B的右邊有豎直墻壁,現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小物體A(可視為質(zhì)點(diǎn)),以速度v0=6.5m/s從B的左端水平滑上B,已知A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,B與豎直墻壁只發(fā)生一次碰撞,碰撞時(shí)間極短且無機(jī)械能損失,最終A、B以v=0.5m/s的速度一起向左運(yùn)動(dòng),求:
(i)B與墻壁碰撞前瞬間的速度大。
(ii)長木板B原來靜止時(shí)到墻的距離x.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重物托著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下列列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟
A.按照?qǐng)D1所示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接上交流電源上;
C.用天平測量出重物的質(zhì)量;
D.先接通電源,再松手釋放紙帶;
E.選擇合適的紙帶,測量打出的紙帶上某點(diǎn)到第一點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)v2=2gh,算出所研究點(diǎn)的瞬時(shí)速度;
G.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動(dòng)能
上述操作中沒有必要進(jìn)行的或者錯(cuò)誤的步驟有CF(填入相應(yīng)的字母).
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物質(zhì)量為1.00kg,打出的紙帶如圖2所示(O點(diǎn)為開始下落點(diǎn),O點(diǎn)與A點(diǎn)間其他點(diǎn)未畫出),對(duì)應(yīng)數(shù)值表示該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離,打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,則從O點(diǎn)開始下落起至B點(diǎn),動(dòng)能的增加量△Ek=4.50J.(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若重力勢能的減少量△Ep與動(dòng)能的增加量△Ek近似相等,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)中即使沒有明顯錯(cuò)誤,也總能得到△Ep>△Ek(選填“>”“<”或“=”),造成這種系統(tǒng)誤差的原因是運(yùn)動(dòng)過程中受到阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是B
A.保證小球飛出時(shí)的速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時(shí),初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
(2)某同學(xué)在做平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于忘記下斜槽末端的位置O,只描繪出了小球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡,A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)如圖所示圖象,求出物體平拋初速度大小為1.0m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,三個(gè)物體m1、m2、m3通過足夠長的輕質(zhì)細(xì)繩和兩個(gè)輕質(zhì)滑輪連接放置在光滑的水平桌面上,輕繩與桌面平行,現(xiàn)用手托著m3使系統(tǒng)靜止.已知m1、m2之間接觸面粗糙.滑輪與軸間的摩擦可忽略不計(jì).當(dāng)松手釋放物體m3后.在m3未落地前(m1、m2及兩個(gè)輕質(zhì)滑輪不會(huì)發(fā)生碰撞),下列描述中正確的有(  )
A.物體m1所受摩擦力的方向一定水平向左
B.物體m1所受摩擦力的方向可能水平向左
C.繞過定滑輪的細(xì)繩的拉力一定等于m3的重力
D.無論m3多大,m1、m2間都不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,若用能量為12.75eV的光子去照射大量處于基態(tài)的氫原子,則( 。
A.有的氫原子能從基態(tài)躍遷到n=3的激發(fā)態(tài)上去
B.氫原子能從基態(tài)躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)上去
C.氫原子最多能發(fā)射6種波長不同的光
D.氫原子最多能發(fā)射3種波長不同的光

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同步練習(xí)冊(cè)答案