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2.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下面列出一些實驗步驟:
A、用天平稱重物和夾子的質量;
B、將重物系在夾子上;
C、將紙帶穿過計時器,上端用手提著,下端夾在重錘的夾子上,并且使重錘靠近打點計時器處;
D、把打點計時器接在學生電源的交流輸出端,把輸出電壓調至6V(電源暫不接通);  E、把打點計時器用鐵夾固定到放在桌邊的鐵架臺上,使兩個限位孔在同一豎直線上;   F、在紙帶上選取幾個點,進行測量并記錄數據;
G、用秒表測出重物下落的時間;
H、接通電源,待計時器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶;
I、切斷電源;
J、更換紙帶,重新進行兩次實驗;
K、在三條紙帶中選出較好的一條;
L、進行計算,得出結論,完成實驗報告;
M、拆下導線,整理器材.
對于本實驗以上步驟中,不必要的有AG;正確步驟的合理順序是:EDBCHIJKFLM(填寫代表字母).

分析 根據實驗的原理確定實驗所需測量的物理量,從而確定不必要的步驟,根據按照器材、進行實驗、數據處理的順序排列操作步驟.

解答 解:驗證機械能守恒,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,表達式的兩端都有質量,可以約去,所以不必要測量重物和夾子的質量.打點計時器可以測量時間,所以不需用秒表測量重物的運動時間.故不必要的步驟為:AG.
實驗時,先安裝器材,步驟順序為:EDC,然后進行實驗,步驟順序為:HI,最后是數據處理,順序為BF.所以操作步驟為:EDBCHIJKFLM 
故答案為:AG,EDBCHIJKFLM.

點評 解決本題的關鍵是知道實驗的原理,通過原理確定測量的步驟以及需要測量的物理量,同時在紙帶法實驗中要熟練應用勻變速直線運動的規(guī)律以及推論解答實驗問題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.氫原子輻射出一個光子后,根據玻爾理論,下述說法中正確的是(  )
A.電子繞核旋轉的半徑減少B.氫原子的能量增大
C.氫原子的電勢能增大D.電子繞核旋轉的半徑增大

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13.額定輸出功率為P的起重機將質量為m的重物從地面由靜止開始加速提起,起重機鋼索對重物的拉力恒為重物重力的2倍,經歷時間t重物上升到距地面的高度H,此時起重機的功率恰好達到額定輸出功率,以下說法中正確的是( 。
A.在這一過程中,鋼索對重物做的功為2mgH
B.重物在高度為H的位置具有的速度大小為$\frac{P}{mg}$
C.重物在高度為H的位置具有的動能為$\frac{Pt}{4}$
D.在這一過程中,重物受到的合力對重物做的功為2mgH

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10.在探究“單擺的周期與擺長的關系”的實驗中.
(1)下列措施中必要的或做法正確的是BCD
(A)為了便于計時觀察,單擺的擺角應盡量大些
(B)擺線不能太短
(C)擺球為密度較大的實心金屬小球
(D)測量周期時,單擺全振動的次數盡可能多些
(E)實驗中應換用不同質量的小球,以便于多測幾組數據
(2)該同學利用該實驗中所測得的數據測當地重力加速度,測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應情況,并將記錄的結果描繪在如圖所示的坐標系中.
a.畫出該同學記錄的T2-l圖線.
b.圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達式為g=$\frac{4{π}^{2}}{g}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗,下列說法中,錯誤的是( 。
A.使用彈簧秤拉橡皮條時,應使它盡量與木板平面平行
B.F1和F2之間的夾角稍大一些好
C.若實驗中作出F和F′的圖示不完全重合,則證明力合成的平行四邊形定則是不正確的
D.使用彈簧秤測力時,拉力應適當地大一些,但不能超出量程

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.變壓器原線圈1 400匝,副線圈700匝并接有電阻R,當變壓器工作時原、副線圈中( 。
A.頻率比為2:1B.功率比為2:1C.電流比為2:1D.電壓比為2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖,三個燈泡是相同的,而且耐壓足夠高.交、直流兩電源的內阻可忽略,電動勢相等.當s接a時,三個燈亮度相同,那么s接b時,下列說法錯誤的是( 。
A.三個燈亮度相同B.甲燈最亮,丙燈不亮
C.甲燈和乙燈亮度相同,丙燈不亮D.只有丙燈不亮,乙燈最亮

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11.跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距地面48m時打開降落傘,開傘后運動員以大小為4m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時的速度為4m/s,求:
(1)運動員離開飛機瞬間距地面的高度
(2)離開飛機后,經多長時間到達地面.(g取10m/s2

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12.如圖所示為一空腔導體周圍的電場線分布.電場方向如圖箭頭所示,M、N、P、Q是以O為圓心的一個圈周上的四點.其中M、N在一條直線電場線上,P、Q在一條曲線電場線上,下列說法不正確的有(  )
A.M點的電場強度比N點的電場強度大
B.P點的電勢比Q點的電勢高
C.M,0間的電勢差大于O,N間的電勢差
D.一負電荷在P點的電勢能大于在Q點的電勢能

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