3．為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響的目的是D
A．使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．使小車(chē)受到的拉力等于鉤碼的總重力
C．使小車(chē)在不掛鉤碼的情況下做勻速運(yùn)動(dòng)
D．使小車(chē)受到的合力等于繩子的拉力
（2）消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響后，使鉤碼質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)總質(zhì)量M的目的是使繩子的拉力等于鉤碼的總重力．

分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)．
為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：（1）為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是，將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，以使小車(chē)的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車(chē)的合力就是繩子的拉力．故ABC錯(cuò)誤，D正確．
（2）消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響后，使鉤碼質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)總質(zhì)量M的目的是使繩子的拉力等于鉤碼的總重力；
故答案為：（1）D；（2）使繩子的拉力等于鉤碼的總重力．

點(diǎn)評(píng) 該題考查在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)：將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)；把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高，使得傾角偏大，會(huì)導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力增大，摩擦力減小等現(xiàn)象，這些我們都要從學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)中解決．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13．如圖所示，一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿一端固定在光滑水平軸O上，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，小球在最低點(diǎn)時(shí)給它一初速度，使它在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，且剛好能到達(dá)最高點(diǎn)P，重力加速度為g．關(guān)于此過(guò)程以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球在最高點(diǎn)時(shí)的速度等于$\sqrt{gL}$
B．小球在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)桿的作用力為零
C．若減小小球的初速度，則小球仍然能夠到達(dá)最高點(diǎn)P
D．若增大小球的初速度，則在最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)小球的作用力方向可能向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用兩根繩子吊起一重物，使重物保持靜止，若逐漸增大兩繩之間的夾角，則兩繩對(duì)重物拉力大小的變化情況和合力大小的變化情況分別是（　�。�
A．增大、增大B．增大、不變C．不變、不變D．不變、減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖，一不可伸長(zhǎng)的光滑輕繩，其左端固定于豎直墻上O點(diǎn)，右端跨過(guò)位于O′點(diǎn)的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M=1kg的物體A；OO′段水平，長(zhǎng)為度L；繩子上套一可沿繩滑動(dòng)的輕環(huán)．現(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼B（圖中沒(méi)畫(huà)出），平衡后，物體A上升L．則鉤碼B的質(zhì)量m為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．關(guān)于牛頓第二定律，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．加速度和力的是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，即a與F是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失
B．物體只有受到合外力作用時(shí)，才有加速度，同時(shí)有速度
C．任何情況下，加速度的方向總與合外力方向相同，但與速度v不一定同向
D．當(dāng)物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，可把物體的加速度看成是各個(gè)力單獨(dú)作用所產(chǎn)生的分加速度的代數(shù)和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在傾角為θ的固定光滑斜面上，質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用，F(xiàn)1方向水平向右，F(xiàn)2方向豎直向上．若物體靜止在斜面上，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1sinθ+F2cosθ=mgsinθB．F1cosθ+F2sinθ=mgsinθ
C．F1sinθ-F2cosθ=mgsinθD．F1cosθ-F2sinθ=mgsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．一個(gè)小球靜止在墻角，試在圖中作出小球的受力示意圖．

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12．一物體以初速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，3s末停止，則它在第1s內(nèi)，第2s內(nèi)，第3s內(nèi)的位移之比為5：3：1，它在前1s內(nèi)，前2s內(nèi)，前3s內(nèi)平均速度之比為5：4：3．

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15．如圖所示，虛線MN左側(cè)有一場(chǎng)強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在兩條平行的選項(xiàng)MN和PQ之間存在著寬為L(zhǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在虛線PQ右側(cè)相距為L(zhǎng)處有一與電場(chǎng)E2平行的屏．現(xiàn)將一電子（電荷量為e，質(zhì)量為m，不計(jì)重力）無(wú)初速度地放入電場(chǎng)E1 中的A點(diǎn)，A點(diǎn)到MN的距離為$\frac{L}{2}$，最后電子打在右側(cè)的屏上，AO連線與屏垂直，垂足為O，求：
（1）電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間t；
（2）電子剛射出電場(chǎng)E2時(shí)的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tanθ；
（3）電子打到屏上的點(diǎn)P′（圖中未標(biāo)出）到點(diǎn)O的距離x．

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