【題目】一個物體在幾個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).如果僅使其中一個力大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復(fù)到原來的大。ù肆Φ姆较蚴冀K未變),在這過程中其余各力均不變,那么,圖中能正確描述該過程中物體速度變化情況的( 。

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】試題分析:據(jù)題,物體在多個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),物體所受的合力為零,其中的一個力與其他各力的合力大小相等、方向相反.當(dāng)保持這個力方向不變、大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復(fù)到原來的大小,分析物體的合力如何變化,確定物體的加速度如何變化,分析物體的運動情況,判斷速度的變化情況,再選擇圖象.

解:依題,原來物體在多個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),物體所受的合力為零,使其中的一個力保持方向不變、大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復(fù)到原來的大小的過程中,物體的合力從開始逐漸增大,又逐漸減小恢復(fù)到零,物體的加速度先增大后減小,物體先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動.根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度可知,速度圖象的斜率先增大后減小,所以圖象D正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】客車以v=20 m/s的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)同車道的正前方x0=120 m處有一列貨車正以v0=6 m/s的速度同向勻速前進(jìn),于是客車緊急剎車,若客車剎車的加速度大小為a=1 m/s2,做勻減速運動,問:

(1)客車與貨車速度何時相等?

(2)此時,客車和貨車各自位移為多少?

(3)客車是否會與貨車相撞?若會相撞,則在什么時刻相撞?相撞時客車位移為多少?若不相撞,則客車與貨車的最小距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑斜面的長度為L,一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時間為t,則下列說法正確的是(

A. 物體運動全過程中的平均速度是

B. 物體在時的瞬時速度是

C. 物體運動到斜面中點時瞬時速度是

D. 物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。

(1)實驗記錄紙如圖1所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。

(2)仔細(xì)分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結(jié)果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如圖2所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡。兩次實驗記錄的軌跡如圖3所示,過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為__________。

(3)根據(jù)(2)中的實驗,可以得出的實驗結(jié)果有哪些? ________(填寫選項前的字母)

A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長

C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大

D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大

(4)根據(jù)小明的上述實驗探究,請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1 mm)的紙貼在水平桌面上,如圖(a)所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(位于圖示部分之外),另一端P位于y軸上的A點時,橡皮筋處于原長。

(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標(biāo)原點O,此時拉力F的大小可由測力計讀出。測力計的示數(shù)如圖(b)所示,F(xiàn)的大小為_______N。

(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點;現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋,再次將P端拉至O點。此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N。

(i)用5 mm長度的線段表示1 N的力,以O(shè)為作用點,在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F;

(ii)F的大小為_______N,F(xiàn)與拉力F的夾角的正切值為________。

若F與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。

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【題目】圖甲為研究勻變速直線運動的實驗裝置示意圖.

(1)請寫出圖中①②兩個實驗器材名稱:①_____,_____;

(2)圖乙為實驗中得到的紙帶的一部分,則O、D間的距離為_____cm;

(3)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的S﹣t2圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示_____,其大小為_____m/s2(保留三位有效數(shù)字).

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【題目】在“用油膜法估測分子的大小”的實驗中:

1某同學(xué)操作步驟如下:

取一定量的無水酒精和油酸,配制成一定濃度的油酸酒精溶液;

在量筒中滴入一滴該溶液,測出它的體積;

在蒸發(fā)皿內(nèi)盛一定量的水,再滴入一滴油酸酒精溶液,待其散開穩(wěn)定;

在蒸發(fā)皿上覆蓋玻璃板,描出油酸薄膜形狀,用透明方格紙測量油酸薄膜的面積。

改正其中有錯誤的步驟或完善其中有遺漏的步驟_________________________________________________________________________________________________________

2若油酸酒精溶液體積濃度為0.12%,;一滴該溶液的體積為5.2×10-3ml,測得其形成的油膜的面積是48cm2,則估算出油酸分子的直徑為________m。

3用油膜法測出油酸分子直徑后,要測定阿伏加德羅常數(shù),還需知道油滴的______

A.摩爾質(zhì)量  B.摩爾體積 C.質(zhì)量 D.體積

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人站在臺階式自動扶梯上不動,隨扶梯向上勻速運動,下列說法中錯誤的是(  )

A. 重力對人做負(fù)功

B. 摩擦力對人做正功

C. 支持力對人做正功

D. 合力對人做功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO的是__________。

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是__________。

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

(3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是_________。

A.盡可能使兩分力的夾角大些

B.盡可能使兩分力相差的大些

C.盡可能使兩分力與紙面平行

D.盡可能使橡皮條長些

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