1．水平桌面上放著質(zhì)量m1=3kg的木板A，木板A上放著一個(gè)質(zhì)量為m2=2kg的滑塊B．如圖所示，開始時(shí)，用手固定木板A使它不動(dòng)，在滑塊B上施加一個(gè)水平向右的力，從而使滑塊B以v0=2.5m/s的速度在木板A上勻速滑動(dòng)．當(dāng)滑塊B與木板A右端相距L=1m時(shí)立刻放開木板A，同時(shí)撤去水平向右的力．已知木板A與滑塊B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25，木板A與地面之間光滑（取g=10m/s2）求：
①A、B的最終速度；
②放開木板A后，滑塊B在木板A上滑動(dòng)的距離S．

分析 ①A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律可以求出最終速度．
②對(duì)系統(tǒng)，由能量守恒定律可以求出B的滑行距離．

解答 解：①A、B最后達(dá)到共同速度v，A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，
以向右為正方向，由動(dòng)量守恒定律得：m2v0=（m1+m2）v，
代入數(shù)據(jù)解得：v=1 m/s；
②由能量守恒定律得：μm2gS=$\frac{1}{2}$m2v02-$\frac{1}{2}$（m1+m2）v2，
代入數(shù)據(jù)解得：S=0.75m；
答：①A、B的最終速度為1m/s；
②放開木板A后，滑塊B在木板A上滑動(dòng)的距離S為0.75m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求速度、滑行距離問(wèn)題，分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，在光滑地面上放置一質(zhì)量M=2kg，由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長(zhǎng)度x1=0.4m且表面光滑，左段表面粗糙，在A最右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊B，其質(zhì)量m=1kg，B與A左段間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．開始時(shí)二者均靜止，現(xiàn)對(duì)A施加F=10N水平向右的恒力，已知B脫離A的速度vB=1m/s（g取10m/s2），求：
（1）B從開始運(yùn)動(dòng)到剛脫離A時(shí)，B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tB和位移xB
（2）薄板A左段的長(zhǎng)度x2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，帶負(fù)電的金屬圓環(huán)繞軸OO′以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)，在環(huán)左側(cè)軸線上的小磁針最后平衡的位置是（　　）
A．N極沿軸線向左B．N極沿軸線向右C．N極豎直向下D．N極豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．在下列兩個(gè)核反應(yīng)方程中，X1、X2分別代表一種粒子①${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+X1    ②${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+X2，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①是重核裂反應(yīng)
B．②是輕核聚變反應(yīng)
C．X1是a粒子，此種粒子形成的射線具有很強(qiáng)的電離本領(lǐng)
D．X2是中子，X2的質(zhì)量等于${\;}_{1}^{2}$H與${\;}_{1}^{3}$H質(zhì)量之和減去${\;}_{2}^{4}$He的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，傳送帶的水平部分AB長(zhǎng)為L(zhǎng)=4m，以v0=5m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，水平臺(tái)面BC與傳送帶平滑連接于B點(diǎn)，BC長(zhǎng)S=1m，臺(tái)面右邊有高為h=0.5m的光滑曲面CD，與BC部分相切于C點(diǎn)．一質(zhì)量m=1kg的工件（視為質(zhì)點(diǎn)），從A點(diǎn)無(wú)初速釋放，工件與傳送帶及臺(tái)面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，g=10m/s2，求
（1）工件運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小；
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，工件能否通過(guò)D點(diǎn)到達(dá)平臺(tái)DE上；
（3）求工件在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲為一研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其中電流感應(yīng)器（相當(dāng)于一只理想的電流表）能將各時(shí)刻的電流數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)通過(guò)數(shù)據(jù)采集器傳輸給計(jì)算機(jī)，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上同步顯示出I-t圖象．足夠長(zhǎng)光滑金屬軌道電阻不計(jì)．寬度為L(zhǎng)，傾角為θ，軌道上端連接的定值電阻的阻值為R，金屬桿MN的電阻為r．質(zhì)量為m．在軌道區(qū)域加一垂直于軌道平面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，讓金屬桿在軌道平面向下、大小隨時(shí)間變化的拉力F作用下由靜止開始下滑，計(jì)算機(jī)顯示出如圖乙所示的I-t圖象．設(shè)桿匝整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與軌道垂直．

（1）試推導(dǎo)出金屬桿的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系式；
（2）試推導(dǎo)出拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系式；
（3）金屬桿從靜止開始下滑2t0時(shí)間，在定值電阻所產(chǎn)生的焦耳熱為Q，則拉力做的功W為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．光滑絕緣的水平桌面上，固定著帶電量為+Q、-Q的小球P1、P2，帶電量為+q、-q的小球M、N用絕緣細(xì)桿相連，下列哪些圖中的放置方法能使M、N靜止（細(xì)桿中點(diǎn)均與P1P2連線中點(diǎn)重合）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑和用游標(biāo)卡尺測(cè)金屬絲長(zhǎng)度如圖所示，則螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為3.935 mm，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為91.60mm （游標(biāo)為20分度）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．許多物理學(xué)家的科學(xué)研究都對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，促進(jìn)了人類文明．以下描述中正確的是（　�。�
A．亞里士多德通過(guò)研究得出：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．伽利略創(chuàng)立了對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，并把實(shí)驗(yàn)的方法與數(shù)學(xué)方法、邏輯論證相結(jié)合的科學(xué)研究方法
C．笛卡爾把前人的研究成果總結(jié)成動(dòng)力學(xué)的一條基本定律--慣性定律
D．牛頓用科學(xué)推理論證了重物體和輕物體下落一樣快

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