19.下列物理量中沒有單位的是( 。
A.動摩擦因數(shù)B.彈簧勁度系數(shù)C.相對介電常數(shù)D.靜電力常量

分析 根據(jù)物理量的關系表示出這些物理量求解.

解答 解:A、根據(jù)動摩擦因數(shù)μ=$\frac{F}{{F}_{N}}$,知F、FN的單位都是N,所以μ沒有單位,故A正確.
B、彈簧勁度系數(shù) k=$\frac{F}{x}$,單位是N/m,故B錯誤.
C、根據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$,知?沒有單位,故C正確.
D、由庫侖定律 F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,得靜電引力恒量的單位為N•m2/C2,有單位,故D錯誤
故選:AC.

點評 解決本題的關鍵要掌握物理中各物理量的關系及之間的單位關系.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是( 。
A.當分子間距離增大時,分子間作用力減小,分子勢能增大
B.在繞地球飛行的宇宙飛船中,自由飄浮的水滴呈球形,這是表面張力作用的結果
C.熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體,也能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
D.液晶顯示屏是應用液晶的光學各向異性的特點制成的
E.自然界發(fā)生的一切過程能量都守恒,符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.做簡諧振動的單擺擺長不變,若擺球質(zhì)量增加為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置時速度減小為原來的$\frac{1}{2}$,則單擺振動的( 。
A.頻率、振幅都不變B.頻率不變、振幅改變
C.頻率、振幅都改變D.頻率改變、振幅不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某蓄電池電動勢E約為2V,內(nèi)阻r約為3Ω,某實驗小組為測定該測定該蓄電池的電動勢和內(nèi)阻,準備了如下器材:
①電流表A1(0~2mA,內(nèi)阻r1=50Ω)
②電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻r2約0.5Ω)
③“20Ω,1A”的滑動變阻器(R)
④阻值為950Ω的定值電阻(R0
⑤開關、導線若干

(1)該小組設計了甲、乙兩種電路,為減少實驗誤差,你認為更合理的電路是甲(選填“甲”或“乙”);
(2)請根據(jù)甲圖把丙圖中的實物連線補充完整;
(3)該小組選擇合理電路后,通過改變滑動變阻器的阻值,記錄了多組數(shù)據(jù),用I1、I2分別表示A1、A2的示數(shù),并作出了I1-I2的圖象,如圖丁所示,清寫出I1、I2的關系式${I_1}=\frac{E}{{{r_1}+{R_0}}}-\frac{r}{{{r_1}+{R_0}}}•{I_2}$(用題中所給的字母表示),由圖線可求出:該蓄電池電動勢E=1.8V,內(nèi)阻r=3.6Ω.(結果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,關于干電池上標的“1.5V”的說法,正確的是( 。
A.每經(jīng)過1s,電池對外做功1.5J
B.每經(jīng)過1C的電量,有1.5J的電能轉化為化學能
C.若電池與理想電壓表直接相連,電壓表的示數(shù)為1.5V
D.電池對1Ω小燈泡供電,流過電池的電流強度是1.5A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示為滬杭城際高速鐵路,連接上海虹橋與杭州東站,全長169公里.列車設計時速350km/h,在試運行中最高時速達到了416.6km/h的世界運營鐵路最高速度.則( 。
A.研究列車運動軌跡時不可把它看成質(zhì)點
B.研究列車全部進站所需時間時可把它看成質(zhì)點
C.169km表示位移
D.416.6km/h表示瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗中,先把彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;然后彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,依次記錄彈簧的長度:
(1)如圖是該同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出的圖象,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與Lx的差值(填“L0”或“Lx”)
(2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為4.9N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一輛載重汽車在丘陵上行駛,地形如圖所示.考慮到汽車的輪胎已經(jīng)很舊了,為了防止爆胎,應使汽車經(jīng)過何處時的速率最。ā 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.一個質(zhì)點在恒力F作用下,在xOy平面內(nèi)從O點運動到A點的軌跡如圖所示,且在A點的速度方向與x軸平行,則恒力F的方向不可能( 。
A.沿x軸正方向B.沿x軸負方向C.沿y軸正方向D.沿y軸負方向

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