6．下列關于點電荷的說法正確的是（　�。�
A．點電荷就是很小的帶電體
B．帶電體體積很大時不能看成點電荷
C．點電荷帶的電荷量可以是任意數(shù)值
D．大小和形狀對作用力影響可以忽略的帶電體看作點電荷

分析 帶電體看作點電荷的條件，當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質決定，與自身大小形狀無具體關系．

解答 解：A、由帶電體看作點電荷的條件，當帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質決定，與自身大小形狀無具體關系，故AB錯誤；
C、任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍．故C錯誤；
D、大小和形狀對作用力影響可以忽略的帶電體看作點電荷，故D正確；
故選：D．

點評 本題關鍵明確點電荷是一種理想模型，知道物體是否可以簡化為點電荷，關鍵是看物體的尺度在所研究的問題中是否可以忽略不計．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖為蹦極運動的示意圖．彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連．運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D，然后彈起．整個過程中忽略空氣阻力．分析這一過程，下列表述正確的是（　　）
A．經(jīng)過B點時，運動員的速率最大B．從B點到C點，運動員的速率減小
C．從C點到D點，運動員的加速度增大D．從C點到D點，運動員的加速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，帶電小球A套在光滑絕緣棒上靜止，畫出圖中A球的受力示意圖，并在括號內(nèi)標出A球帶電性質．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某同學從9m高的樓上將籃球扔下，球與地面多次撞擊后，最后停在第一次落地點，則這段過程中（　�。�
A．小球位移為0，路程為9m
B．小球位移為9m，方向向下，路程為0
C．小球位移為9m，路程大于9m，均向下
D．小球位移為9m，方向向下，路程大于9m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，是交流電的電流隨時間變化的圖象，由圖可知（　　）
A．該交流電的周期是0.1sB．該交流電的周期是0.2s
C．該交流電的電流最大值是10AD．該交流電的電流有效值是10A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．為研究小燈泡的伏安特性曲線的特性，選用小燈泡額定值為“3.0V，0.4A”，實驗中有儀器：開關、導線、安培表、伏特表；還需要電源和滑動變阻器．
（1）實驗中安培表（0～0.6A檔，0～3A檔）量程選0.6A，伏特表（0～3V檔，0～15V檔）量程選3V．
（2）為使加在小燈泡的電壓從零開始，能在較大的范圍調(diào)節(jié)，滑動變阻器應采取怎樣連接，畫出電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．設在平直的公路有小車甲和大車乙，小車甲以a=1m/s2的加速度由靜止開始起步．大車乙正在甲的前方s0=400m處以v0=10m/s的速度做同方向的勻速直線運動．求：
（1）小車甲何時追上大車乙？
（2）甲追上乙的時候車速多大？
（3）追上時甲車離出發(fā)處多遠？
（4）在追趕過程中何時兩車間距離最大？
（5）追趕過程中兩車的最大距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．在“研究平拋運動”實驗中，以下步驟中哪些是正確的（　�。�
A．安裝斜槽時要保證斜槽末端平軌部分處于水平線上，可將小球放于此處調(diào)節(jié)到小球不會左右滾動即可．木板一定要處于豎直面內(nèi)
B．坐標要按以下操作確定：①坐標原點是斜槽末端的位置；②斜槽末端重垂線的方向是y軸的方向，由此再確定x軸
C．每次小球均需從同一高度滾下以保證小球每次均以同一初速拋出
D．選取軌跡上離原點較遠的點來測量x，y的值可減小誤差，以算得較準確的初速值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關于力與運動的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的速度越大，則加速度越大，所受的合外力也越大
B．物體的速度為零，則加速度為零，所受的合外力也為零
C．物體的速率不變，則其所受合力必為零
D．物體的速度不斷增大，表示物體必受力的作用

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