分析 (1)對木塊A受力分析,受到重力、支持力、B對A的摩擦力和細線的拉力,根據(jù)共點力平衡條件列式求解即可;
(2)對木塊B受力分析,受到重力、A對B的壓力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,最后根據(jù)共點力平衡條件列式求解即可.
解答 解:(1)對物體A受力分析及建立直角坐標系,如圖所示:
A靜止,受力平衡
則在x軸上:
Tcosθ=f1…①
在y軸上:
N1=Tsinθ+mAg…②
又f1=μ1 N1…③
由①②③得:
T=100 N
即繩上張力T的大小為100N.
(2)對物體B受力分析及建立直角坐標系,如圖所示:
B靜止,受力平衡
在x軸上:
F=f1+f2…④
在y軸上:
N2=N1+mBg…⑤
又f2=μ2 N2…⑥
由④⑤⑥得:
F=200 N
即拉力F的大小為200N.
答:(1)繩上張力大小為100N;
(2)拉力F的大小為200N.
點評 本題關鍵是先后對木塊A和木塊B受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件并運用正交分解法列方程求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木板獲得的動能為2J | B. | 系統(tǒng)損失的機械能為2J | ||
C. | 木板A的最小長度為1m | D. | A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a→b | B. | b→a | C. | 不存在 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當把磁鐵N極向下插入線圈時,電流表指針向左偏轉 | |
B. | 當把磁鐵N極從線圈中拔出時,電流表指針向左偏轉 | |
C. | 保持磁鐵在線圈中靜止不動,電流表指針不發(fā)生偏轉 | |
D. | 磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上移動少許的過程中,電流表指針向左偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1:3 2:2:1 1:2:6 | B. | 3:1:1 2:2:1 6:2:1 | ||
C. | 1:3:1 2:2:1 2:6:1 | D. | 3:1:1 2:1:2 6:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表A1示數(shù)變大 | B. | 電流表A2示數(shù)變大 | ||
C. | 電壓表V1示數(shù)變小 | D. | 電壓表V2示數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是維持物體運動的原因 | |
B. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
C. | 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 | |
D. | 合力的方向總是與加速度的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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