17．如圖所示，有一理想變壓器，原線圈接在電壓一定的正弦交流電源上，副線圈電路中接入三個電阻R1、R2、R3，各交流電表的內(nèi)阻對電路的影響不計，當開關(guān)S閉合時，各電表的示數(shù)變化情況是（　　）    
A．電流表A1示數(shù)變大B．電流表A2示數(shù)變大
C．電壓表V1示數(shù)變小D．電壓表V2示數(shù)變大

分析 和閉合電路中的動態(tài)分析類似，可以根據(jù)R2的變化，確定出總電路的電阻的變化，進而可以確定總電路的電流的變化的情況，再根據(jù)電壓不變，來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況．

解答 解：AB、因開關(guān)s閉合時，總的電阻減小，所以電路的總電流要變大，因此A1、A2的示數(shù)都要變大，故A正確，B也正確；
CD、因開關(guān)s閉合時，電路的總的電阻減小，由于變壓器的匝數(shù)比和輸入的電壓都不變，所以輸出的電壓也不變，即V1示數(shù)不變，但因總電阻減小，則電流增大，因此電阻R1分壓增大，所以V2 示數(shù)變小，故C錯誤，D錯誤；
故選：AB．

點評 電路的動態(tài)變化的分析，總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況，再確定其他的電路的變化的情況，即先部分后整體再部分的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于光的本性，下列說法中正確的是（　�。�
A．光具有波粒二象性
B．光的干涉衍射現(xiàn)象表明光具有粒子性
C．光電效應表明光具有波動性
D．光的粒子性是大量光子表現(xiàn)出來的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的傳感器能顯示掛鉤處所受的拉力，不計空氣阻力及一切摩擦．

（1）在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時要使實驗成功，操作中必須滿足小車與滑輪間的細繩與長木板平行；此實驗中不需要（填“需要”或“不需要”）砂和砂桶的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量M．
（2）實驗時，先測出小車和砝碼的總質(zhì)量M，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門間的運動時間t．改變M，測得多組M、t的值，建立坐標系描點畫出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是圖2中的C．
（3）若實驗中抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出傳感器的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t，改變木板傾角測得多組數(shù)據(jù)，得到的F-$\frac{1}{t}$的圖線如圖3所示，若兩光電門的距離L=0.80m，砂和砂桶的總質(zhì)量m=0.34kg，取g=9.8m/s2，則圖線的斜率為0.54kg•m（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將不變  （填：變大、變小、不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，一圓盤可以繞一個通過圓盤中心且垂直于盤面的豎直軸轉(zhuǎn)動，在圓盤上放置一木塊，當圓盤勻速轉(zhuǎn)動時，木塊隨圓盤一起運動，那么（　�。�
A．木塊受到圓盤對它的摩擦力，方向背離圓盤中心
B．木塊受到圓盤對它的摩擦力，方向指向圓盤中心
C．因為木塊與圓盤一起做勻速轉(zhuǎn)動，所以它們之間沒有摩擦力
D．因摩擦力總是阻礙物體運動的，所以木塊受到摩擦力的方向與木塊運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°．已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2．現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，試求：
（1）繩上張力FT的大小；
（2）拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．某一質(zhì)點做直線運動的位移與與時間的關(guān)系是x=2t+2t2 下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點的初速度是2m/sB．質(zhì)點的加速度是2m/s2
C．質(zhì)點每一秒速度的增加量是4m/sD．前2秒質(zhì)點的平均速度是4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象．由圖求得：
（1）在0～10s內(nèi)物體的加速度大小是多少，方向是如何？
（2）在10-40s內(nèi)物體的加速度為？
（3）在40-60s內(nèi)物體的加速度大小是多少，方向是如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．3月23日是“世界氣象日”，據(jù)徐州氣象臺報告，2009年3月22日，徐州的氣溫是13℃～2℃．當天的最高氣溫用熱力學溫標表示為T=286，當天的最高氣溫和最低氣溫的溫度差用熱力學溫標表示為△T=11k．

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