【題目】一次實(shí)驗(yàn)課上，物理老師介紹了安裝在實(shí)驗(yàn)室墻壁上如圖所示的排氣扇的一些情況：三片形狀完全相同、對(duì)稱布置的扇葉，相鄰兩片扇葉之間互成120°角，它們的轉(zhuǎn)軸在對(duì)稱中心，之后老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察扇葉在通電后的轉(zhuǎn)動(dòng)情況，小華觀察后發(fā)現(xiàn)：扇葉在通電后便由慢到快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，大約兩分鐘后她發(fā)現(xiàn)扇葉突然好像不動(dòng)了，為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)，她立即用每秒閃光30次的頻閃照相機(jī)對(duì)著扇葉拍照300次，結(jié)果拍出的照片都完全相同，老師給她們解釋了這個(gè)現(xiàn)象。那么這些扇葉的轉(zhuǎn)速可能是（　�。�

A.3000r/min

B.2400r/min

C.1500r/min

D.1000r/min

【答案】AB

【解析】

因?yàn)殡娚热~片有三個(gè)，相互夾角為120°，現(xiàn)在拍出的照片都完全相同即觀察者感覺葉片不動(dòng)，說明在閃光時(shí)間里，電扇轉(zhuǎn)過的角度為n120°，其中n為非負(fù)整數(shù)，由于光源每秒閃光30次，所以電扇每秒轉(zhuǎn)過的角度為n3600°，轉(zhuǎn)速為10n r/s，所以

n=1

轉(zhuǎn)速為600 r/min；

n=2

轉(zhuǎn)速為1200 r/min；

n=3

轉(zhuǎn)速為1800 r/min；

n=4

轉(zhuǎn)速為2400 r/min；

n=5

轉(zhuǎn)速為3000 r/min，故AB正確，CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，衛(wèi)星a沒有發(fā)射停放在地球的赤道上隨地球自轉(zhuǎn)；衛(wèi)星b發(fā)射成功在地球赤道上空貼著地表做勻速圓周運(yùn)動(dòng)；兩衛(wèi)星的質(zhì)量相等。認(rèn)為重力近似等于萬有引力。下列說法正確的是（　�。�

A.a做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期等于地球同步衛(wèi)星的周期

B.b做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度等于重力加速度g

C.a、b做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力大小相等

D.a、b做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小相等，都等于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)征五號(hào)被人們親切稱作“胖五”，2019年12月27日成功將實(shí)踐二十號(hào)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，這代表了我們國(guó)家運(yùn)載火箭的最高水平。某次用火箭發(fā)射衛(wèi)星，假設(shè)最后一節(jié)火箭的燃料用完后，火箭殼體和衛(wèi)星一起以m/s的速度繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知衛(wèi)星的質(zhì)量為8000kg，最后一節(jié)火箭殼體的質(zhì)量為1000kg。某時(shí)刻前方的衛(wèi)星與后方的火箭殼體分離，分離時(shí)衛(wèi)星與火箭殼體沿軌道切線方向的相對(duì)速度為m/s，則以下答案正確的是（　�。�

A.分離后衛(wèi)星的速度為m/s

B.分離后衛(wèi)星的速度為m/s

C.分離后較短時(shí)間內(nèi)衛(wèi)星將做離心運(yùn)動(dòng)

D.分離后火箭殼體仍在原來的軌道上運(yùn)行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為固定在豎直平面內(nèi)的軌道，AB段光滑水平，BC段為光滑圓弧，對(duì)應(yīng)的圓心角θ=37°，半徑r=2.5m，CD段平直傾斜且粗糙，各段軌道均平滑連接，傾斜軌道所在區(qū)域有場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2×l05N/C、方向垂直于斜軌向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)．質(zhì)量m=5×l0﹣2kg、電荷量q=+1×10﹣6C的小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）被彈簧槍發(fā)射后，沿水平軌道向左滑行，在C點(diǎn)以速度v0=3m/s沖上斜軌．以小物體通過C點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，0.1s以后，場(chǎng)強(qiáng)大小不變，方向反向．已知斜軌與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25．設(shè)小物體的電荷量保持不變，取g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．

（1）求彈簧槍對(duì)小物體所做的功；

（2）在斜軌上小物體能到達(dá)的最高點(diǎn)為P，求CP的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下沿x軸正向運(yùn)動(dòng)，其電勢(shì)能隨位移x變化關(guān)系如圖所示，其中0～段是關(guān)于直線對(duì)稱的直線，～段是曲線，則下列說法正確的是（　　）

A.處電場(chǎng)強(qiáng)度最小

B.在處電勢(shì)的關(guān)系為

C.～段帶電粒子做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D.～段電場(chǎng)方向不變，大小變，～段的電場(chǎng)強(qiáng)度大小方向均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處由靜止釋放，某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程，他以小球開始下落的位置為原點(diǎn)，沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸，作出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖乙所示，不計(jì)小球與彈簧接觸時(shí)能量損失，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。以下判斷正確的是（　　）

A.最低點(diǎn)的坐標(biāo)大于

B.當(dāng)，重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能之和最大

C.小球受到的彈力最大值等于

D.小球動(dòng)能的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是青少年喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)。如圖甲所示，滑板運(yùn)動(dòng)員以某一初速度從A點(diǎn)水平離開h=0.8m高的平臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）恰好能無碰撞的從B點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道，然后由C點(diǎn)滑上涂有特殊材料的水平面，水平面與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)從C點(diǎn)起按圖乙規(guī)律變化，已知圓弧與水平面相切于C點(diǎn)，B、C為圓弧的兩端點(diǎn)。圓弧軌道的半徑R=1m；O為圓心，圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角=53°，已知，，，不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）質(zhì)量m=50kg，可視為質(zhì)點(diǎn)，試求：

(1)運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）離開平臺(tái)時(shí)的初速度v0；

(2)運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）通過圓弧軌道最低點(diǎn)對(duì)軌道的壓力；

(3)運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）在水平面上滑行的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知，規(guī)定離場(chǎng)源電荷無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零之后，在點(diǎn)電荷電場(chǎng)中電勢(shì)φ與場(chǎng)源電荷電荷量Q及離點(diǎn)電荷的距離之間的關(guān)系為φ＝k ，其中k為靜電力常量，k＝9.0×109N·m2/C2.如圖所示，某處固定一帶電量為Q＝＋1×10－6C，可看做點(diǎn)電荷的帶電小球，另一電荷量為q＝＋4×10－12C的試探電荷從電場(chǎng)中A點(diǎn)沿曲線(圖中實(shí)線)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)與帶電小球球心之間的距離分別為rA＝20cm，rB＝10cm.求：

(1)A、B間的電勢(shì)差UAB；

(2)從A到B過程中，試探電荷電勢(shì)能的變化量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊平行金屬板豎直放置，兩板間的電勢(shì)差U=1.5×103V(僅在兩板間有電場(chǎng))，現(xiàn)將一質(zhì)量m=1×10-2kg、電荷量q=4×10-5C的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h=20cm的地方以初速度v0=4m/s水平拋出，小球恰好從左板的上邊緣進(jìn)入電場(chǎng)，在兩板間沿直線運(yùn)動(dòng)，從右板的下邊緣飛出電場(chǎng)，g取10m/s2，求：

（1）金屬板的長(zhǎng)度L；

（2）小球飛出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能Ek。

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