16.時(shí)速可以達(dá)到360km/s的高鐵,以其快捷、舒適的特色,越來(lái)越受到人們的表睞.你可曾想過(guò)這樣一個(gè)物理問(wèn)題:列車(chē)對(duì)水平軌道的壓力和其運(yùn)動(dòng)方向之間是否相關(guān).
力學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)證明:向東行駛的列車(chē)對(duì)水平軌道的壓力N,與其處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)對(duì)水平軌道的壓力N0相比較,顯著減少.通常把這種物理現(xiàn)象,稱(chēng)之為“厄缶效應(yīng)”.作為探究“厄缶效應(yīng)”課題,你可以通過(guò)完成下面的探究任務(wù)來(lái)體會(huì)之:
已知地球的質(zhì)量為M,地球的半徑為R,地球的自轉(zhuǎn)周期為T(mén),萬(wàn)有引力常量為G.求:
(1)我們?cè)O(shè)想,如圖2所示,在地球赤道附近的緯線上,有一總質(zhì)量為m的高速列車(chē)停在水平軌道上,當(dāng)考慮到地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng),那么列車(chē)對(duì)軌道的壓力大小N0的表達(dá)式是什么?
(2)若上述列車(chē),正在以相對(duì)地面的速度為v,沿水平軌道向東行駛,那么:列車(chē)對(duì)軌道的壓力大小N的表達(dá)式是什么?N0-N的表達(dá)式又是什么?
(3)若該高速列車(chē)的總質(zhì)量m=3200噸,以360km/h的速度沿水平軌道向東行駛,已知地球的半徑R=6400km,自轉(zhuǎn)周期為24h,請(qǐng)估算該列車(chē)對(duì)軌道的壓力差N0-N=?(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

分析 (1)火車(chē)隨地球自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力與支持力的合力提供向心力,應(yīng)用牛頓第二定律可以求出支持力,然后求出壓力.
(2)求出火車(chē)的線速度,然后由牛頓第二定律求出支持力,再求出壓力,最后求出N0-N的表達(dá)式.
(3)把已知數(shù)據(jù)代入表達(dá)式,求出列車(chē)對(duì)軌道的壓力差N0-N.

解答 解:(1)靜止在赤道上的列車(chē),由于地球的自轉(zhuǎn),使其隨地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-N0′=m$(\frac{2π}{T})^{2}$R;
解得:N0′=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-m$(\frac{2π}{T})^{2}$R;
由牛頓第三定律可知,列車(chē)對(duì)軌道的壓力為:N0=N0′=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-m$(\frac{2π}{T})^{2}$R;
(2)當(dāng)列車(chē)以對(duì)地速度v沿水平軌道向東行駛,其圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大小為:$v′=\frac{2πR}{T}$,
由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-N′=m$\frac{v{′}^{2}}{R}$,
解得:N′=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-$\frac{m(\frac{2πR}{T}+v)^{2}}{R}$,
由牛頓第三定律得:N=N′=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$-$\frac{m(\frac{2πR}{{T}^{2}}+v)^{2}}{R}$,
則:N0-N=$\frac{4πmv}{T}$+$\frac{m{v}^{2}}{R}$;
(3)代入數(shù)據(jù)解得:${N}_{0}-N=\frac{4πmv}{T}+\frac{m{v}^{2}}{R}=4.6×1{0}^{4}N$;
答:(1)列車(chē)對(duì)軌道的壓力大小N0的表達(dá)式是N0=G $\frac{Mm}{{R}^{2}}$-m$(\frac{2π}{T})^{2}$R;
(2)列車(chē)對(duì)軌道的壓力大小N的表達(dá)式是N=G $\frac{Mm}{{R}^{2}}$-$\frac{m(\frac{2πR}{T}+v)^{2}}{R}$,N0-N的表達(dá)式是N0-N═$\frac{4πmv}{T}$+$\frac{m{v}^{2}}{R}$;
(3)該列車(chē)對(duì)軌道的壓力差N0-N為4.6×104N.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道信息給予題,認(rèn)真審題,理解題意,從題干中獲取所需信息是正確解題的前提與關(guān)鍵,應(yīng)用牛頓第二定律與萬(wàn)有引力公式可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2m/s2,那么在任意1s內(nèi)(  )
A.物體的末速度一定等于初速度的2倍
B.物體的末速度一定比初速度大2m/s
C.物體的末速度一定比前1 s的末速度大2m/s
D.物體的末速度一定比前1 s的初速度大2m/s

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7.如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體跨過(guò)滑輪通過(guò)細(xì)繩連接,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平力F作用于物體A上,緩慢拉開(kāi)一小角度,此過(guò)程中斜面體與物體B一直保持靜止.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.輕繩對(duì)物體A的拉力增大B.斜面對(duì)物體B的摩擦力增大
C.輕繩對(duì)滑輪的作用力增大D.地面對(duì)斜面體的摩擦力增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.半徑為R的表面光滑的半球固定在水平面上.在距其最高點(diǎn)的正上方為h的懸點(diǎn)O,固定長(zhǎng)L的輕繩一端,繩的另一端拴一個(gè)重為G 的小球.小球靜止在球面上,如圖所示.則繩對(duì)小球的拉力T=$\frac{LG}{R+h}$,球面對(duì)小球的支持力N=$\frac{RG}{R+h}$.

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11.質(zhì)量為M的箱子內(nèi)有光滑豎直圓軌道,小球B質(zhì)量m在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).M保持睜止不動(dòng),當(dāng)m在最高點(diǎn)時(shí)受M壓力恰好為零,求m在豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),M對(duì)地最小壓力是多少?

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1.如圖所示,真空中有一對(duì)水平放置,相距為d的平行金屬板,兩板間的電勢(shì)差為U,有一質(zhì)量為m,帶負(fù)電的油滴靜止在平行金屬板間,重力加速度為g.
(1)比較A、B兩極板的電勢(shì)高低,寫(xiě)出判斷依據(jù);
(2)求油滴所帶的電荷量q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上放一個(gè)質(zhì)量M=0.6kg的木塊,它與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦系數(shù)μ=$\frac{1}{3}$,繩的一端系住木塊,穿過(guò)轉(zhuǎn)臺(tái)中心光滑的孔O,另一端掛一個(gè)質(zhì)量為m=0.4kg的物體,木塊到O點(diǎn)的距離是r=0.2m,現(xiàn)使轉(zhuǎn)臺(tái)繞中心轉(zhuǎn)動(dòng),則角速度ω在什么范圍內(nèi)時(shí)m會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài).(g=10m/s2

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5.“斷針探測(cè)器”可以探測(cè)兒童布絨玩具中是否存在金屬斷計(jì).探測(cè)前先將玩具放罝在強(qiáng)磁場(chǎng)中,若其中有斷針,斷針就會(huì)被磁化,再依據(jù)圖示電路,將磁敏傳感器用長(zhǎng)宇線連接做 成“斷針探測(cè)器”的探頭.通過(guò)查找資料,得知磁敏傳感器中電阻R的阻值隨空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而減。裟炒翁綔y(cè)中發(fā)現(xiàn)兒童布絨玩具中有斷針,則電路中的(  )
A.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小B.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
C.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大D.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,PN為兩個(gè)等量的同種正電荷連線的中垂線,O為連線中點(diǎn),Q是中垂線上的點(diǎn),且PQ=QO,N處放置一正的點(diǎn)電荷,則( 。
A.P處的場(chǎng)強(qiáng)的大小一定小于Q處的場(chǎng)強(qiáng)的大小
B.P、Q間的電勢(shì)差一定等于Q、O間的電勢(shì)差
C.Q處的電勢(shì)一定高于P處的電勢(shì)
D.電子在P處的電勢(shì)能一定大于電子在Q處的電勢(shì)能

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