分析 根據驗證機械能守恒定律的實驗步驟進行解答,而紙帶中只能算出B點速度,因此只能證明B點機械能守恒,根據機械能守恒定律寫出B點機械能守恒的表達式,最后分析實驗產生誤差的原因.
解答 解:在驗證機械能守恒實驗中,組裝實驗器材時應讓重錘靠近計時器,這樣能保證紙帶打出足夠多的點,也能充分利用紙帶;
打點計時器的使用一定要先接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定再釋放紙帶開始實驗,否則打出的點不準確;
從打出的紙帶可知,只能計算出B點速度,因此只能計算出B點的動能,B點速度${v}_{B}=\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}$,
代入機械能守恒定律公式mgh2=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$,可得mgh2=$\frac{1}{2}m(\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T})$2
實驗結果出現誤差的原因是實驗中存在各種摩擦力阻力、空氣阻力做功;
故答案為:靠近; 接通電源; 釋放紙帶; B; mgh2=$\frac{1}{2}m(\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T})$2; 存在阻力做功
點評 解決本題的關鍵是掌握驗證機械能守恒定律實驗的操作,實驗結果處理和誤差的分析,難度不大.
科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱三中高二文上期中考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一個 100 匝的線圈,在 0.2s 內穿過它的磁通量從 0.02Wb 增加到 0.05Wb。線圈中的感應電動勢 E=_____V
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1:$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$:1 | C. | 2:$\sqrt{2}$ | D. | 4:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | c點和i點的電場強度相同 | |
B. | 電子在h點的電勢能比d點電勢能小 | |
C. | g點和e點的電勢相等 | |
D. | 若使質子從f點到e點再到a點,則電場力先做正功后做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳遠運動員助跑是為了增加自己的慣性,以便跳得更遠 | |
B. | 跳高運動員采用背越式越過橫桿時,重心低于橫桿高度 | |
C. | 馬能將車拉動,是因為馬拉車的力大于車拉馬的力 | |
D. | 在月球上舉重比在地球上容易,所以質量相同的物體在月球上比在地球上慣性小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5s | B. | 6.25s | C. | 8s | D. | 9s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A,B從同一地點出發(fā) | B. | 出發(fā)時A在B前3m處 | ||
C. | 出發(fā)時B在A前6m處 | D. | A的加速度是B的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s 3m/s 4m/s | B. | 2m/s 4m/s 6m/s | C. | 3m/s 4m/s 5m/s | D. | 3m/s 5m/s 6m/s |
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