11.探究力對原來靜止的物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
(1)選擇原長明顯大于ab間距的橡皮筋,設(shè)法讓橡皮筋對小車做自功分別為W、2W、3W…
(2)分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象,如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確,它是D.
A.小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜,保證小車在不受橡皮筋拉力的情況下能帶著紙帶勻速下滑
B.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn)兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因是因?yàn)闆]有使木板傾斜或傾角太小
C.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,.橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、.第3次…,實(shí)驗(yàn)時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,用紙帶上第一個點(diǎn)到最后一個點(diǎn)的距離除以這個過程所用的時間.

分析 小車在橡皮條的拉力作用下先加速運(yùn)動,當(dāng)橡皮條恢復(fù)原長時,小車由于慣性繼續(xù)前進(jìn),做勻速運(yùn)動.

解答 解:A、小車運(yùn)動中會受到阻力,使木板適當(dāng)傾斜,小車阻力補(bǔ)償?shù)姆椒ㄊ瞧胶饽Σ亮,故A正確.
B、本實(shí)驗(yàn)中小車先加速后減速,造成紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,說明摩擦力沒有平衡,或沒有完全平衡,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小,故B正確.
C、當(dāng)橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時,功并不簡單地按倍數(shù)增加,變力功一時無法確切測算.因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難,故C正確.
D、本實(shí)驗(yàn)的目的是探究橡皮繩做的功與物體獲得速度的關(guān)系.這個速度是指橡皮繩做功完畢時的瞬時速度,而不是整個過程的平均速度,故D錯誤.
本題選不正確的,故選:D.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是要分析清楚小車的運(yùn)動,小車先加速和勻速,最后如果橡皮條與小車不能分離,則小車會再減速.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識歷程,下列說法正確的是( 。
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果是盧瑟福猜想原子的核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
C.對原子光譜的研究開辟了深入探索原子結(jié)構(gòu)的道路
D.波爾原子理論無法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說明波爾提出的原子概念是錯誤的
E.查德威克通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了中子的存在

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2.自世界上第一顆人造衛(wèi)星以來,人類的活動范圍逐步擴(kuò)展,現(xiàn)在已成功地把人造天體送到火星上漫步,我國也已實(shí)現(xiàn)載人航天飛行,并著手實(shí)施登月計劃.下列有關(guān)人造天體的說法中正確的是(  )
A.衛(wèi)星的軌道越高,其運(yùn)轉(zhuǎn)速度越大,周期越大
B.若地球沒有自轉(zhuǎn),地球?qū)]有同步衛(wèi)星
C.衛(wèi)星的質(zhì)量一定時,軌道半徑越大,它需要的向心力越大
D.做勻速圓周運(yùn)動的載人空間站中,宇航員仍受重力的作用,但所受合外力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于做平拋運(yùn)動的物體,下列說法中正確的是(  )
A.加速度越來越大
B.在相同時間內(nèi)速度的增量越來越大
C.速度方向與加速度方向的夾角越來越大
D.重力的功率越來越大

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6.機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容是:“在只有重力或彈力做功的物體系內(nèi),動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機(jī)械能保持不變.”下列對機(jī)械能守恒定律的理解中正確的是( 。
A.“勢能”包括重力勢能和彈性勢能
B.物體系“總的機(jī)械能”包括動能、重力勢能和彈性勢能
C.物體系總的機(jī)械能可以變?yōu)槠渌,但最終又變回原來的值
D.物體系機(jī)械能守恒與否與零重力勢能平面的選取有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是研究帶電體的質(zhì)量與電量關(guān)系的光滑絕緣細(xì)管,長為L,豎直放置,點(diǎn)電荷M固定子啊管底部,電荷量為+Q,現(xiàn)在從管口A處由靜止釋放一電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電體N,當(dāng)其下部落至距M為h的B處時速度恰好為0,已知靜電力常量為k,重力加速度為g,帶電體下落過程中不影響原電場
(1)N在運(yùn)動過程中速度最大處與M的距離
(2)若把N換成電荷量+q、質(zhì)量為3m的帶電體P,仍從A處由靜止釋放,求P到達(dá)B處時的速度大。

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3.2008年9月27日“神舟七號”宇航員翟志剛順利完成出艙活動任務(wù),他的第一次太空街標(biāo)志著中國航天事業(yè)全新時代的到來,“神舟七號”繞地球近似做勻速圓周運(yùn)動,其軌道半徑為r,若另有一顆衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動的半徑為3r,則可以確定(  )
A.衛(wèi)星與“神舟七號”的向心力大小之比為1:9
B.衛(wèi)星與“神舟七號”的線速度大小之比為1:$\sqrt{3}$
C.衛(wèi)星與“神舟七號”的動能之比為1:3
D.衛(wèi)星與“神舟七號”的周期之比為3$\sqrt{3}$:1

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20.一質(zhì)量為m的物體靜止在粗糙水平地面上,現(xiàn)用一大小為F的水平拉力拉動物體,經(jīng)過一段時間后其速度變?yōu)関,重力加速度為g,則(  )
A.在這段時間內(nèi),摩擦力做的功為零
B.在這段時間內(nèi),拉里做的功為$\frac{1}{2}$mv2
C.物體的速度為v時,拉力的功率為Fv
D.物體的速度為v時,重力的功率為mgv

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)利用如圖(a)所示的裝置做“探究彈簧測力計大小與其長度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持豎直狀態(tài).
(2)下表是他實(shí)驗(yàn)測得的該彈簧測力計大小F與彈簧長度x的關(guān)系的幾組數(shù)據(jù):
彈簧彈力F/N01.02.03.04.05.06.0
彈簧的長度x/cm4.06.08.010.012.014.016.0
由表中數(shù)據(jù)可得,該彈簧的原長x0=4.0cm,勁度系數(shù)k=50N/m.
(3)他又利用實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖(b)示數(shù)時,該彈簧的長度x=10.0cm.

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同步練習(xí)冊答案