【題目】關(guān)于磁帶式錄放機(jī)的主要工作原理,下列說(shuō)法正確的是

A. 錄音過(guò)程應(yīng)用了“電磁感應(yīng)”,放音過(guò)程應(yīng)用了“電流的磁效應(yīng)”。

B. 錄音和放音過(guò)程都應(yīng)用了“電磁感應(yīng)”。

C. 錄音過(guò)程應(yīng)用了“電流的磁效應(yīng)”,放音過(guò)程應(yīng)用了“電磁感應(yīng)”。

D. 錄音和放音過(guò)程都應(yīng)用了“電流的磁效應(yīng)”。

【答案】C

【解析】試題分析:磁帶錄音機(jī)能錄音也能放音,主要是磁頭的磁化作用.當(dāng)放音時(shí)磁帶與磁頭接觸,由于磁粉使磁頭的電流發(fā)生變化從而導(dǎo)致發(fā)生聲音.而錄音時(shí),聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),通過(guò)磁頭寫在磁帶上.

放音的主要原理磁生電,所以是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,錄音的主要原理是電生磁,是電流的磁效應(yīng),C正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“牛頓的宇宙理論如此完善和令人信服,以至于它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了科學(xué)領(lǐng)域。他的成功讓人們感到,理性分析對(duì)人類行為和制度同樣有效。從蘇格蘭到西西里,從費(fèi)城到莫斯科,歐洲和美洲的思想家雄心勃勃地展開了對(duì)人類思想的改造,他們期望用理性思想改變整個(gè)世界!鄙鲜霾牧现饕磉_(dá)的觀點(diǎn)是

A. 科學(xué)革命促使啟蒙運(yùn)動(dòng)展開

B. 理性思維促進(jìn)自然科學(xué)發(fā)展

C. 牛頓力學(xué)體系成為科學(xué)基礎(chǔ)

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【題目】15~17世紀(jì),歐洲水輪、風(fēng)車的制造和控制、使用,冶金、紡織、玻璃和眼鏡制造、鐘表制造等行業(yè),都有較快的發(fā)展。這些行業(yè)較快發(fā)展的主要作用是

A. 推動(dòng)了歐美國(guó)家殖民擴(kuò)張的進(jìn)程 B. 為近代科技創(chuàng)新提供了技術(shù)條件

C. 成為地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代的科技基礎(chǔ) D. 為近代代議制確立創(chuàng)造政治環(huán)境

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【題目】“從點(diǎn)光源發(fā)射出來(lái)的光束的能量在傳播中不是連續(xù)分布在越來(lái)越大的空間之中,而是由數(shù)量有限的、局限在空間各點(diǎn)的能量子所組成,這些能量子只能整個(gè)地被吸收或產(chǎn)生出來(lái)!边@一理論的提出( )

A. 科學(xué)精準(zhǔn)地描述宇宙運(yùn)行規(guī)律

B. 顛覆了人們對(duì)宏觀世界的理解

C. 是為了解決熱輻射問(wèn)題的疑點(diǎn)

D. 深化了人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響小火箭反沖速度大小的因素是什么_______________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】第一宇宙速度是指衛(wèi)星在____________繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度,也是繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的____________速度.第一宇宙速度也是將衛(wèi)星發(fā)射出去使其繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的________發(fā)射速度,其大小為________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的________(填字母代號(hào)).

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可 B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了體驗(yàn)伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過(guò)程,將一重為10 N的鉛球從教學(xué)樓上自由釋放,1s末速度大小為10m/s,則此時(shí)重力的功率為(  )

A. 10 W B. 20 W C. 50 W D. 100 W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某位在北美的科學(xué)家舉例說(shuō):你同你最親的人坐在火爐邊,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,你覺得好像只過(guò)了五分鐘!反過(guò)來(lái),你一個(gè)人孤孤單單地坐在熱氣逼人的火爐邊,只過(guò)了五分鐘但你卻像坐了一個(gè)小時(shí)!這個(gè)例子所揭示的科學(xué)理論

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D. 人類對(duì)微現(xiàn)世界的基本認(rèn)識(shí)取得了革命性的進(jìn)步

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