19．如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的位移-時間圖象，由圖象可知（　　）
A．乙開始運動時，兩物體相距20mB．甲、乙兩物體間的距離逐漸變大
C．兩物體在25s時相遇D．甲比乙運動得快

分析 根據(jù)位移時間圖線的斜率比較甲乙運動的快慢，結(jié)合圖線分析兩物體間的距離，判斷何時相遇．

解答 解：A、根據(jù)位移時間圖線知，甲的速度${v}_{甲}=\frac{40-20}{25}m/s=\frac{3}{5}m/s$，乙開始運動時，乙的位置坐標為0，此時甲的位移${x}_{甲}={v}_{甲}t=\frac{3}{5}×10m=6m$，此時兩物體相距△x=20+6m=26m，故A錯誤．
B、由位移時間圖線知，甲乙兩物體間的距離逐漸減小，故B錯誤．
C、由圖可知，在25s時甲乙兩物體的位置坐標相同，可知25s時兩物體相遇，故C正確．
D、位移時間圖線的斜率表示速度，乙圖線的斜率大，知乙運動得快，故D錯誤．
故選：C．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道位移時間圖線與速度時間圖線的區(qū)別，知道圖線的斜率表示的含義，會根據(jù)圖線分析兩物體距離的關(guān)系，基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面，斜面處于電場強度大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中．一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端，整根彈簧處于自然狀態(tài)．一質(zhì)量為m、帶電量為q（q＞0）的滑塊從距離彈簧上端為s0處靜止釋放，滑塊在運動過程中電量保持不變，設滑塊與彈簧接觸過程沒有機械能損失，彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g．
（1）求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸前運動的加速度多大？
（2）滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時間t1？
（3）若滑塊在沿斜面向下運動的整個過程中最大速度大小為vm，此時彈簧的壓縮量多大？
（4）滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過程中彈簧的彈力所做的功W？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．在如圖示的電路中，為一電動機，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電動機恰好正常工作時，電流表示數(shù)為1A，電壓表V1示數(shù)為6V，電壓表V2示數(shù)為8V．已知所有的電表均為理想電表，電源內(nèi)阻r=1Ω，電動機線圈的電阻rM=2Ω．求：
（1）電動機的輸出功率；
（2）電源的效率．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB，并恰好能沿斜面升高到最高點，下列說法中正確的是（　�。�
A．若把斜面從C點鋸斷，物體沖過C點后仍能到達與B點等高處
B．若把斜面彎成圓弧形D，物體仍沿圓弧升高h
C．若把斜面從C點鋸斷或彎成圓弧狀，物體都不能升高h
D．若把斜面AB變成曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能到B點

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．做平拋運動的物體可以分解成水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動．物體在水平方向上的速度為v0，豎直方向上的速度為gt．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，水平力F把一個物體緊壓在豎直墻上，物體靜止不動，則可知（　�。�
A．F增大時靜摩擦力變大B．靜摩擦力方向豎直向上
C．靜摩擦力大小一定等于μFD．靜摩擦力大小等于μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．物體A重20N，物體B重100N，B與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3．各物都處于如圖所示的靜止狀態(tài)．求：
（1）OC繩子的張力
（2）OB繩子的張力
（3）水平面對B的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，是一物體運動的v～t圖象，根據(jù)圖象所給信息求：
（1）物體在8～10秒內(nèi)的加速度
（2）物體在0～10秒內(nèi)的路程
（3）物體在0～10秒內(nèi)的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．兩實心小球甲和乙由同一種材質(zhì)制成，甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量．兩球在空中由靜止下落，假設它們運動時受到的阻力與球的半徑成正比，與球的速率無關(guān)．若它們下落相同的距離，則（　�。�
A．甲球受到的阻力大于乙球受到的阻力
B．甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小
C．甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小
D．甲球用的時間比乙球長

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