分析 ①根據(jù)相等時間內(nèi)的位移逐漸增大,確定紙帶哪一端與重物相連接.
②根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度.
③根據(jù)實驗中物體受到的外力進行分析,明確產(chǎn)生誤差的基本原因.
解答 解:①因為重物下落的過程中速度越來越大,相等時間內(nèi)的位移越來越大,可知紙帶的甲端應和重物相連接.
②根據(jù)x23-x78=5gT2得:g=$\frac{{x}_{23}-{x}_{78}}{5{T}^{2}}$=$\frac{3.92-2.02}{5×0.0{2}^{2}}$×10-2=9.50m/s2.
③當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,測出的重力加速度小于當?shù)氐闹亓铀俣,可能的原因是有摩擦阻力和空氣阻力的影響?br />故答案為:(1)甲,(2)9.50m/s2,(3)有摩擦阻力和空氣阻力的影響.
點評 本題用紙帶驗證機械能守恒定律的實驗,注意解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,以及知道實驗誤差的來源.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2F | B. | 4F | C. | $\frac{F}{2}$ | D. | $\frac{F}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是用來代替物體的,所以質(zhì)點的形狀就是物體的形狀 | |
B. | 只要是體積很小的物體都可看成質(zhì)點 | |
C. | 研究航天飛機繞地球一圈的時間,可以將航天飛機看成質(zhì)點 | |
D. | 地球很大,不可被視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~1 s內(nèi)的平均速度是2 m/s | |
B. | 0~2 s內(nèi)的位移大小是3 m | |
C. | 0~1 s內(nèi)的加速度大于2~4 s內(nèi)的加速度 | |
D. | 0~1 s內(nèi)的運動方向與2~4 s內(nèi)的運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時刻表示時間極短,時間表示時間較長 | |
B. | 時刻對應物體的位置,時間對應物體的位移或路程 | |
C. | 學校作息時間表上的7:40表示時間 | |
D. | 1分鐘只能分成60個時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若在A點換上-q,A點的電場強度將發(fā)生變化 | |
B. | 若在A點換上電量為2q 的電荷,A點的電場強度將變?yōu)?E | |
C. | 若A點移去電荷q,A點的電場強度變?yōu)榱?/td> | |
D. | A點電場強度的大小、方向與q 的大小、正負、有無均無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶正電 | |
B. | 在b點的電勢能大于在c點的電勢能 | |
C. | 在c點受力最大 | |
D. | 由a點到b點的動能變化大于由b點到c點的動能變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿著1下滑到底端時,物塊的速度最大 | |
B. | 沿著1和2下滑到底端時,物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時,物塊的速度相同 | |
C. | 物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的 | |
D. | 物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多的 |
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