14．如圖是同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度-時間圖象，已知在t2時刻兩物體相遇，在0～t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是（　�。�
A．Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不變
B．在t1時刻兩物體速度的大小相等，方向相同
C．在t1時刻物體Ⅰ在物體Ⅱ的后面
D．0～t2時間內(nèi)Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小相等

分析 根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，確定加速度的變化情況．兩物體同時開始沿同一直線運動，分析速度關系，判斷前后還須知道是否從同一位置出發(fā)．物體做勻減速直線運動，平均速度大小等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$．Ⅰ物體做變加速運動，根據(jù)它的位移與勻加速運動位移的關系，分析平均速度與勻加速運動平均速度的關系．

解答 解：A、根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，可知，I物體的加速度不斷減�。蛭矬w速度均勻減小，Ⅱ物體的加速度不變．故A錯誤．
B、在t1時刻兩物體速度的大小相等，都為正值，方向相同，故B正確；
C、在v-t圖象中，與時間軸所圍面積即為物體運動的位移，故II的位移大于I的位移，由于不知道物體是否從同一點出發(fā)，故無法判斷前后，故C錯誤；
D、Ⅱ物體做勻減速直線運動，平均速度大小等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$．Ⅰ物體做變加速直線運動，根據(jù)圖線與時間軸所圍面積表示位移可知，其位移大于以相同的初速度和末速度做勻加速運動的位移，所以其平均速度大小大于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$．故D錯誤
故選：B

點評 對于速度圖象上兩物體速度相等的時刻通過所所圍的面積判斷通過的位移，根據(jù)速度之間的關系進行分析，利用好勻變速直線運動平均速度等于初末速度和的一半

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．（1）某同學在探究影響單擺周期的因素時有如下操作，請判斷是否恰當（填“是”或“否”）
?①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放是
?②在擺球經(jīng)過最低時啟動秒表計時是
?③用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期否
（2）該同學改進測量方法后，得到的部分測量數(shù)據(jù)見表，用游標卡尺測量其中一個擺球的直徑為17.4mm，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨擺長的增大而增大．
數(shù)據(jù)組數(shù)擺長
/mm		擺球質(zhì)量/g周期/s
1999.332.22.0
2999.316.52.0
3799.232.2[1.8
4799.216.51.8
5501.132.21.4
6501.116.51.4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖裝置A、B輪通過皮帶傳動，A、C輪通過摩擦傳動，半徑RA=2RB=3RC，各接觸面均不打滑，則A，B，C三點的線速度和角速度之比分別為（　�。�
A．vA：vB：vC=1：2：3B．vA：vB：vC=1：1：1C．ωA：ωB：ωC=1：2：3D．ωA：ωB：ωC=1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．如圖所示為“用雙縫干涉測光的波長”的實驗裝置，某同學用此裝置測量綠光的波長．測量前，他先取下雙縫，打開光源，調(diào)節(jié)光源的高度和角度，使光源發(fā)出的光束沿著遮光筒的軸線把屏照亮．做好調(diào)整后，他將雙縫安裝好，在單縫與光源之間放上了綠色的濾光片，然后開始觀察和測量．
測量的核心部件是測量頭，它由分劃板、目鏡和帶有刻度的手輪等構成．測量時轉動手輪，使分劃板左右移動，讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心．當他轉動手輪，使分劃板的中心刻線與他所選的第1條亮紋的中心對齊時，手輪上的初始示數(shù)為2.12mm；繼續(xù)轉動手輪，當分劃板的中心刻線移動到第3條亮紋中心時，手輪上的示數(shù)為5.72mm．已知此次實驗他所選用的雙縫間的距離d=0.25mm，雙縫到屏的距離l=900mm．由此可知他所測量的相鄰亮條紋間的距離為1.80mm，綠光的波長為5.0×10-7m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖1所示是游樂場中過山車的實物圖片，可將過山車的一部分運動過程簡化為圖2的模型圖．模型圖中光滑圓形軌道的半徑R=8.0m，該光滑圓形軌道固定在傾角為θ=37o斜軌道面上的Q點，圓形軌道的最高點A與傾斜軌道上的P點平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接．現(xiàn)使小車（視作質(zhì)點）從P點以一定的初速度沿斜面向下運動，小車經(jīng)過P點的初速度v0=12m/s．不計空氣阻力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．若小車恰好能通過圓形軌道的最高點A處，則：

（1）小車在A點的速度為多大？
（2）小車在圓形軌道運動時對軌道的最大壓力為重力的多少倍？
（3）斜軌道面與小車間的摩擦力為小車對軌道壓力的多少倍？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．頻率不同的兩束單色光1和2 以相同的入射角從同一點射入一厚玻璃板后，其光路如圖所示．關于單色光1和2，下列說法正確的是（　�。�
A．在玻璃中單色光1的波長較長
B．在玻璃中單色光1的傳播速度較大
C．從玻璃射向空氣，玻璃對單色光1的全反射臨界角較小
D．若增大入射角，單色光2先發(fā)生全反射

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．（1）為進行“楊氏雙縫干涉實驗”，現(xiàn)準備了下列儀器：
A．白熾燈    B．雙窄縫片    C．單窄縫片    D．濾光片    E．白色光屏
把以上儀器裝在光具座上時，正確的排列順序應該是：ADCBE  （填寫字母代號）．
（2）在雙縫干涉實驗中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測量，可以采用的改善辦法是ABC
A．改用波長較長的光 （如紅光）作為入射光
B．增大雙縫到屏的距離
C．減少雙縫間距
D．增大雙縫間距
（3）在用雙縫干涉測光的波長的實驗中：已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學在用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數(shù)如圖1所示．然后他轉動測量頭，使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數(shù)如圖2所示．這兩次示數(shù)依次為0.640mm和10.295mm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接受裝置，如圖所示，B為測速儀，A為汽車，兩者相距335m，某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運動，當B接受到反射回來的超聲波信號時，A、B相距355m，已知聲速為340m/s，則下列說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)2s，B接受到返回的超聲波B．超聲波追上A車時，A車前進了10m
C．A車加速度的大小為10m/s2D．A車加速度的大小為5m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．2014年我國多地都出現(xiàn)了霧霾天氣，嚴重影響了人們的健康和交通；設有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛，司機突然看到正前方有一輛靜止的故障車，該司機剎車的反應時間為0.6s，剎車后汽車勻減速前進，剎車過程中加速度大小為5m/s2，最后停在故障車前1.5m處，避免了一場事故．以下說法正確的是（　�。�
A．司機發(fā)現(xiàn)故障車后，汽車經(jīng)過3 s停下
B．從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程，汽車的平均速度為7.5 m/s
C．司機發(fā)現(xiàn)故障車時，汽車與故障車的距離為33 m
D．從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程，汽車的平均速度為11 m/s

查看答案和解析>>

同步練習冊答案