15．湖北省第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)已于2014年10月在來(lái)鳳縣成功舉辦，會(huì)前某參賽代表隊(duì)一名隊(duì)員在乘車來(lái)來(lái)鳳縣的公路上看到路邊的交通標(biāo)志如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是60km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到來(lái)鳳還有80km，該隊(duì)員對(duì)上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義的理解下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．60km/h是平均速度，80km是位移B．60km/h是平均速度，80km是路程
C．60km/h是瞬時(shí)速度，80km是路程D．60km/h是瞬時(shí)速度，80km是位移

分析 根據(jù)路程和位移的關(guān)系，及瞬時(shí)速度和平均速度的定義進(jìn)行分析．

解答 解：圖中乙所標(biāo)是該點(diǎn)到鳳縣的路程，是汽車實(shí)際運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的軌跡長(zhǎng)度，故80m是路程；
而60是限速，限速是指汽車的速度在每一瞬間都不能超過(guò)的數(shù)值，故限的是瞬時(shí)速度．所以ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題應(yīng)明確路線指示標(biāo)志限制是汽車每一時(shí)刻的速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．為判斷線圈繞向，可將靈敏電流計(jì)G與線圈連接，如圖所示，已知線圈由a端開(kāi)始繞至b端，當(dāng)電流從電流計(jì)G左端流入時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)，將磁鐵S極從線圈上方向下豎直插入線圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)．
（1）在圖中線圈上畫(huà)上幾匝線圈，以便能看清線圈繞向；
（2）當(dāng)條形磁鐵插入線圈中不動(dòng)時(shí)，指針將指向表盤(pán)的中央；（選填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”）
（3）當(dāng)條形磁鐵從圖中的虛線位置向右遠(yuǎn)離線圈時(shí)，指針將指向表盤(pán)的右側(cè)．（選填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．有一根細(xì)面均勻的導(dǎo)電材料樣品（如圖a所示），橫截面為同心圓環(huán)（如圖b所示），此樣品長(zhǎng)L約為3cm，電阻約為100Ω，已知這種材料的電阻率為ρ，因該樣品的內(nèi)徑太小，無(wú)法直接測(cè)量．現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材：
A.20分度的游標(biāo)卡尺
B．螺旋測(cè)微器
C．電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻r=100Ω）
D．電流表A2（量程100mA，內(nèi)阻r大約為40Ω）
E．電流表A3（量程3A，內(nèi)阻r大約為0.1Ω）
F．滑動(dòng)變阻器R（0-10Ω）
G．直流電源E（12V，內(nèi)阻不計(jì)）
H．導(dǎo)電材料樣品R
I．開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干
請(qǐng)根據(jù)上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)盡可能精確地測(cè)量該樣品內(nèi)徑d的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)得該樣品的長(zhǎng)度如圖甲所示，其示數(shù)L=30.35mm；用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外徑如圖乙所示，其示數(shù)D=3.205mm．
（2）請(qǐng)選擇合適的儀器，畫(huà)出最佳實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)明所選器材的字母代號(hào)．
（3）說(shuō)明在電路中需要測(cè)量的量及其符號(hào)；
用已知物理量的符號(hào)和測(cè)量物理量的符號(hào)表示樣品的內(nèi)徑d=$\sqrt{{D}^{2}-\frac{4ρL（{I}_{D}-{I}_{C}）}{π{I}_{C}{r}_{1}}}$mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）其中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是：
①在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過(guò)細(xì)繩的同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置并讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2．
②只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)的伸長(zhǎng)量相同，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′并記下細(xì)繩的方向．
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏：①中是未記下兩條細(xì)繩的方向；②中是未說(shuō)明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O．
（2）在某次實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1、F2已在圖中畫(huà)出，圖中方格的邊長(zhǎng)表示2N，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，請(qǐng)用四個(gè)直角三角板作出合力F的圖示，并求出合力的大小為10$\sqrt{2}$N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)慣性的理解，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．將物體拋到空中后，物體就沒(méi)有慣性了
B．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，慣性就變小了
C．兩個(gè)質(zhì)量相同的物體，在不同的合外力作用下，慣性大小不同
D．兩個(gè)質(zhì)量相同的物體，不論是否受力，慣性大小一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．物體以某一初速度沿一光滑斜面勻減速上滑，加速度大小為4m/s2，經(jīng)過(guò)6s后返回到原出發(fā)點(diǎn)．那么下述結(jié)論正確的是（　　）
A．物體開(kāi)始沿斜面上滑時(shí)速度是10m/s
B．物體開(kāi)始沿斜面上滑時(shí)速度是12m/s
C．物體開(kāi)始沿斜面上滑的最大位移是18m
D．物體開(kāi)始沿斜面上滑的最大位移是15m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于光電效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．極限頻率越大的金屬材料逸出功越大
B．只要光照射的時(shí)間足夠長(zhǎng)，任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C．發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度有關(guān)
D．入射光的光強(qiáng)一定時(shí)，頻率越高，單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖，一端接有定值電阻的平行金屬軌道固定在水平面內(nèi)，通有恒定電流的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線并緊靠軌道固定，導(dǎo)體棒與軌道垂直且接觸良好．在向右勻速通過(guò)M、N兩區(qū)的過(guò)程中，導(dǎo)體棒所受安培力分別用FM、FN表示．不計(jì)軌道電阻．以下敘述正確的是（　�。�
A．FM向右B．FN向左C．FM逐漸增大D．FN逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列敘述中，符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�
A．亞里士多德認(rèn)為重的物體與輕的物體下落一樣快
B．伽利略認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
C．笛卡爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
D．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

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