17.小木塊以3m/s的初速度沖上光滑斜面,2s末速度大小變?yōu)?m/s,求這段時間內(nèi)的速度變化量和加速度.

分析 根據(jù)小木塊的初末速度求出速度的變化量,結(jié)合加速度的定義式求出加速度.

解答 解:若2s末的速度方向與初速度方向相同,則小車的速度變化量為:△v=v2-v1=1-3m/s=-2m/s,方向沿斜面向下,
加速度為:a=$\frac{△v}{△t}=\frac{-2}{2}m/{s}_{\;}^{2}=-1m/{s}_{\;}^{2}$,方向沿斜面向下.
若2s末的速度方向與初速度方向相反,則小車速度變化量為:△v=v2-v1=-1-3m/s=-4m/s,方向沿斜面向下,
加速度為:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{-4}{2}m/{s}_{\;}^{2}=-2m/{s}_{\;}^{2}$,方向沿斜面向下.
答:小車的速度變化量大小為2m/s或4m/s,方向與初速度方向相反
加速度大小為1m/s2或2m/s2,方向與初速度方向相反

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式,注意公式的矢量性,2s末的速度方向與初速度方向可能相同,可能相反.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.物理課上老師拿出了如圖1所示的一套實驗裝置問同學們可以用來完成高中物理中的哪些學生實驗,下面是甲、乙、丙三位同學的不同構(gòu)想.、
(1)甲同學用此裝置來完成《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實驗.
①要完成該實驗,下列做法正確的是:AC(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行
B.實驗時,應讓小車盡量的靠近打點計時器,且應先放開小車再接通打點計時器的電源
C.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的摩擦力時,不應將鉤碼通過定滑輪拴在小車上
D.通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)量時,需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②設鉤碼的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M,實驗中要進行m和M的選取,以下最合理的一組是:C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(2)乙同學用該裝置來完成《探究繩的拉力做功與小車動能變化的關(guān)系》的實驗.
平衡摩擦力后,當他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點來計算小車的速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法:在小車上加適量鉤碼.
(3)丙同學用該裝置來完成《驗證機械能守恒定律》的實驗.
①實驗中得到了一條紙帶如圖2所示,選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)7個點(標號0~6),測出0到1、2、3、4、5、6點的距離分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6,打點周期為T.則打下點2時小車的速度v2=$\frac{1161111_{3}-1611161_{1}}{2T}$;若測得小車的質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為m,打下點1和點5時小車的速度分別用v1、v5表示,已知重力加速度為g,若不計一切阻力,則驗證點1與點5間系統(tǒng)的機械能守恒的關(guān)系式可表示為mg(d5-dv1)=$\frac{1}{2}$(M+m)(v52-v12)(用相關(guān)的字母表示).
②下列有關(guān)三位同學都用以上裝置分別完成各自的實驗中你認為正確的是:CD
A.實驗中甲必須用天平測出小車的質(zhì)量,乙、丙不需要測出小車的質(zhì)量
B.實驗中甲、乙必須將長木板墊起一定角度以平衡摩擦力,丙不需要平衡摩擦力
C.實驗中甲、乙、丙都要滿足鉤碼的質(zhì)量要遠遠小于小車的質(zhì)量
D.實驗中甲、乙、丙都要先接通電源,再放開小車,且小車要盡量靠近打點計時器.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量m=4.6kg的金屬塊,其與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,在與水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F作用下,以v=4.0m/s的速度向右做勻速直線運動.已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2.求:
(1)畫出物體做勻速運動的受力圖;
(2)拉力F的大;
(3)若某時刻撤去拉力,金屬塊在地面上還能滑行多長時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的,已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為θ(如圖),彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度大于$\sqrt{gRtanθ}$,則(  )
A.內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓B.外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓
C.火車所受合力大小等于mgtanθD.火車所受合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,光滑水平面上靜止放置質(zhì)量M=2kg,長L=1.20m的長木板A,離板右端s0=0.18m處放置質(zhì)量m=1kg的小物塊B,A與B間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,在板右端正上方懸掛一個擋板.現(xiàn)在木板A上加一水平向右的力F,使B與擋板發(fā)生碰撞,碰后瞬間立即撤去力F和擋板,假設碰撞前后瞬間A的速度不變,B的速度大小不變、方向反向.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,B的寬度可忽略,取g=10m/s2.求:
(1)若B與擋板發(fā)生碰撞前,A、B恰好不發(fā)生相對滑動,力F為多大?
(2)若F=16N,經(jīng)歷以上過程,B能否從A上掉下?若不能,B最終停在A上何處?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.為紀念中國航天事業(yè)的成就,發(fā)揚航天精神,自2016年起,將每年的4月24日設立為“中國航天日”.在46年前的這一天,中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功.已知引力常量G、月球中心到地球中心的距離R和月球繞地球運行的周期T.僅利用這三個數(shù)據(jù),可以估算出的物理量有( 。
A.月球的質(zhì)量B.地球的質(zhì)量
C.地球的半徑D.月球繞地球運行速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.一質(zhì)點自x軸原點O出發(fā),沿正方向以加速度a運動,經(jīng)過to時間速度變?yōu)関0,接著以加速度-a運動,當速度變?yōu)?$\frac{{v}_{0}}{2}$時,加速度又變?yōu)閍,直至速度變?yōu)?\frac{{v}_{0}}{4}$時,加速度再變?yōu)?a,直至速度變?yōu)?$\frac{{v}_{0}}{8}$,….其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點運動方向一直沿x軸正方向
B.質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離為$\frac{{v}_{0}{t}_{0}}{2}$
C.質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離為voto
D.質(zhì)點最終靜止時離開原點的距離一定小于voto

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面上,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置,如果將小球B向左推動少許,待兩球重新達到平衡時,則兩個小球的受力情況與原來相比( 。
A.豎直墻面對小球A的彈力減小B.地面對小球B的彈力一定不變
C.推力F將增大D.兩個小球之間的距離增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.懸崖邊有一小石塊由于風化脫落,當它脫離懸崖后,先做豎直方向的自由落體運動,下落高度h1=125m時石塊落入一深水湖中,進入湖面后小石塊就以a=5m/s2的加速度做勻減速直線運動,到達湖底時速度為v2=5m/s,求:(1)小石塊下落后多久落到湖面;
(2)小石塊落到湖面時的速度大;
(3)小石塊脫離懸崖時距湖底的高度;
(4)小石塊脫離懸崖后經(jīng)多少時間到達湖底?

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